歷地政相對(duì)于歷生政來(lái)說(shuō)，更容易進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)。這是因?yàn)椋瑲v地政組合屬于純文科科目組合，選擇的專業(yè)范圍相對(duì)狹窄，但其中的會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和歷史學(xué)等專業(yè)，通常對(duì)學(xué)生的文科學(xué)習(xí)要求較高，對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，這方面的知識(shí)積累會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。以會(huì)計(jì)學(xué)為例，盡管它屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，但其核心內(nèi)容涉及大量的理論知識(shí)與邏輯推理，對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，他們通常具有較強(qiáng)的分析和理解能力，因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能更為得心應(yīng)手。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)則更注重經(jīng)濟(jì)理論與市場(chǎng)規(guī)律的理解與應(yīng)用，這對(duì)于文科生而言，同樣具備一定的優(yōu)勢(shì)。而歷史學(xué)專業(yè)，則主要研究人類歷史進(jìn)程與文化演變，要求學(xué)生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和廣泛的知識(shí)面。文科生在這一方面往往積累較多，因此在學(xué)習(xí)歷史學(xué)時(shí)，更容易掌握相關(guān)知識(shí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。此外，由于歷地政組合的學(xué)生在高中階段主要學(xué)習(xí)文科課程，因此在高考時(shí)更容易發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，從而提高本科錄取的可能性。不過(guò)，值得注意的是，無(wú)論是歷生政還是歷地政，都要求學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在本科階段取得優(yōu)異的成績(jī)。