結合作品簡要分析話本、擬話本是如何進行場面設計的
結合作品簡要分析話本、擬話本是如何進行場面設計的
2.采用線索連貫法,通過具有辨識度的肖像、器物等元素,將不同的場面串聯起來,使故事更加連貫。3.擬話本在加工、整理、潤色宋元話本的基礎上,文人還的有意識地模仿其風格進行獨立創作,從而形成了獨特的擬話本文學。4.話本到擬話本的過程,本質上是口頭文學向案頭文學的轉變,也是民間創作向文人創作的轉變。5.話本和擬話本實際上屬于白話短篇小說的范疇,其創作過程相較于其他小說稍顯復雜。6.唐代人講唱佛經故事已現話本雛形,至兩宋時期話本逐漸成型并發展,到了明代,文人模仿話本的風氣盛行。7.明代擬話本創作較多反映了市民階層的情感和道德觀,顯示出市民文學的色彩,反映了資本主義萌芽時期的社會風貌,具有時代特征。
導讀2.采用線索連貫法,通過具有辨識度的肖像、器物等元素,將不同的場面串聯起來,使故事更加連貫。3.擬話本在加工、整理、潤色宋元話本的基礎上,文人還的有意識地模仿其風格進行獨立創作,從而形成了獨特的擬話本文學。4.話本到擬話本的過程,本質上是口頭文學向案頭文學的轉變,也是民間創作向文人創作的轉變。5.話本和擬話本實際上屬于白話短篇小說的范疇,其創作過程相較于其他小說稍顯復雜。6.唐代人講唱佛經故事已現話本雛形,至兩宋時期話本逐漸成型并發展,到了明代,文人模仿話本的風氣盛行。7.明代擬話本創作較多反映了市民階層的情感和道德觀,顯示出市民文學的色彩,反映了資本主義萌芽時期的社會風貌,具有時代特征。
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1. 話本和擬話本在場面設計上,選擇能夠突出主題和人物性格的事件,并將其細膩地描繪出來,以吸引讀者注意力。2. 采用線索連貫法,通過具有辨識度的肖像、器物等元素,將不同的場面串聯起來,使故事更加連貫。3. 擬話本在加工、整理、潤色宋元話本的基礎上,文人還的有意識地模仿其風格進行獨立創作,從而形成了獨特的擬話本文學。4. 話本到擬話本的過程,本質上是口頭文學向案頭文學的轉變,也是民間創作向文人創作的轉變。5. 話本和擬話本實際上屬于白話短篇小說的范疇,其創作過程相較于其他小說稍顯復雜。6. 唐代人講唱佛經故事已現話本雛形,至兩宋時期話本逐漸成型并發展,到了明代,文人模仿話本的風氣盛行。7. 明代擬話本創作較多反映了市民階層的情感和道德觀,顯示出市民文學的色彩,反映了資本主義萌芽時期的社會風貌,具有時代特征。
結合作品簡要分析話本、擬話本是如何進行場面設計的
2.采用線索連貫法,通過具有辨識度的肖像、器物等元素,將不同的場面串聯起來,使故事更加連貫。3.擬話本在加工、整理、潤色宋元話本的基礎上,文人還的有意識地模仿其風格進行獨立創作,從而形成了獨特的擬話本文學。4.話本到擬話本的過程,本質上是口頭文學向案頭文學的轉變,也是民間創作向文人創作的轉變。5.話本和擬話本實際上屬于白話短篇小說的范疇,其創作過程相較于其他小說稍顯復雜。6.唐代人講唱佛經故事已現話本雛形,至兩宋時期話本逐漸成型并發展,到了明代,文人模仿話本的風氣盛行。7.明代擬話本創作較多反映了市民階層的情感和道德觀,顯示出市民文學的色彩,反映了資本主義萌芽時期的社會風貌,具有時代特征。
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