要交董導的原因是多方面的。

首先，董導作為一個特定領域或學科的專家，擁有豐富的知識和實踐經驗。通過學習董導的理論和方法，學生可以快速了解和掌握相關領域的核心知識和技能，從而在實際應用中更加得心應手。此外，董導通常具有深厚的學術背景和卓越的實踐能力，這有助于學生培養系統的專業知識體系和增強實踐操作能力。對專業知識技能的掌握，是學習和成長的基礎。

其次，董導在教學方面有著獨特的方法和理念。他或她的教學理念旨在引導學生發現自身潛能和興趣點，并以此為導向進行學習和發展。通過引導學生的方式，激發學生的自主學習和創新精神，培養學生的綜合素質和未來的競爭力。這種教學方式有助于培養學生的獨立思考能力和解決問題的能力。

再者，與董導的交流和學習過程中，學生可以了解前沿的研究動態和發展趨勢。通過與行業前沿專家的交流互動，不僅可以擴展自己的視野和知識面，還能為未來的職業規劃和發展打下堅實的基礎。此外，董導的人格魅力和精神風貌也是學習的內容之一，他的品質和價值觀都會潛移默化地影響學生。通過與董導的交往學習，學生的綜合素質和人格品質都會得到提升。

總之，交董導是為了學習專業知識技能、掌握先進教學方法以及了解前沿研究動態等目的。通過與董導的交往和學習，學生可以全面發展自己的潛能和興趣點，增強綜合素質和未來的競爭力。同時，董導的人格魅力和精神風貌也會對學生產生積極影響，為其未來的成長和發展打下堅實的基礎。