1、安全培訓(xùn)形式低效單一。多采用課堂授課形式開展，缺乏互動(dòng)，學(xué)員被動(dòng)接受，沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的主觀能動(dòng)性，員工處在被動(dòng)教育狀態(tài)，培訓(xùn)效果不理想。2、缺乏計(jì)劃性和針對(duì)性。安全教育培訓(xùn)與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)脫節(jié)，對(duì)每年的安全教育培訓(xùn)沒有一個(gè)整體的計(jì)劃，往往盲目開展培訓(xùn)，并且沒有針對(duì)特定人員開展培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)資源浪費(fèi)，安全培訓(xùn)效果差。
綜合
