深入理解新課標(biāo)、挖掘教材資源。1、深入理解新課標(biāo)：教師需要深入理解小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求和目標(biāo)，明確數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的交叉點和融合點，這有助于教師找到跨學(xué)科融合的主題，并設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)活動。2、挖掘教材資源：小學(xué)數(shù)學(xué)教材中有很多與其他學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容，教師可以挖掘這些資源，找到與數(shù)學(xué)相關(guān)的跨學(xué)科主題，例如，數(shù)學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)等領(lǐng)域的聯(lián)系，都可以作為跨學(xué)科融合的主題。