取消寫字課應不應該
取消寫字課應不應該
因為隨著生活中用到手寫的頻率越來越低，人們手寫的技能會逐漸退化，大腦也會開始萎縮。因為只有在書寫時，大腦與閱讀有關的區域才會被激活，打字就沒有這種效果了。尤其是對于孩子來說，學著用筆寫字不僅能充分鍛煉大腦，加快他們的閱讀速度，還能讓他們更容易記住文章中的信息。不能為了追求方便和快捷，就用打字課取代了孩子們原本的寫字課，這對孩子的成長發育沒有好處。手寫除了這些顯而易見的好處之外，還能讓人放松，舒緩神經。所以寫字課不應該取消。
導讀因為隨著生活中用到手寫的頻率越來越低，人們手寫的技能會逐漸退化，大腦也會開始萎縮。因為只有在書寫時，大腦與閱讀有關的區域才會被激活，打字就沒有這種效果了。尤其是對于孩子來說，學著用筆寫字不僅能充分鍛煉大腦，加快他們的閱讀速度，還能讓他們更容易記住文章中的信息。不能為了追求方便和快捷，就用打字課取代了孩子們原本的寫字課，這對孩子的成長發育沒有好處。手寫除了這些顯而易見的好處之外，還能讓人放松，舒緩神經。所以寫字課不應該取消。
不應該。因為隨著生活中用到手寫的頻率越來越低，人們手寫的技能會逐漸退化，大腦也會開始萎縮。因為只有在書寫時，大腦與閱讀有關的區域才會被激活，打字就沒有這種效果了。尤其是對于孩子來說，學著用筆寫字不僅能充分鍛煉大腦，加快他們的閱讀速度，還能讓他們更容易記住文章中的信息。不能為了追求方便和快捷，就用打字課取代了孩子們原本的寫字課，這對孩子的成長發育沒有好處。手寫除了這些顯而易見的好處之外，還能讓人放松，舒緩神經。所以寫字課不應該取消。
取消寫字課應不應該
因為隨著生活中用到手寫的頻率越來越低，人們手寫的技能會逐漸退化，大腦也會開始萎縮。因為只有在書寫時，大腦與閱讀有關的區域才會被激活，打字就沒有這種效果了。尤其是對于孩子來說，學著用筆寫字不僅能充分鍛煉大腦，加快他們的閱讀速度，還能讓他們更容易記住文章中的信息。不能為了追求方便和快捷，就用打字課取代了孩子們原本的寫字課，這對孩子的成長發育沒有好處。手寫除了這些顯而易見的好處之外，還能讓人放松，舒緩神經。所以寫字課不應該取消。
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