相同崗位的人的能力是沒(méi)有多大區(qū)別的
相同崗位的人的能力是沒(méi)有多大區(qū)別的
人與人的能力肯定有區(qū)別。而且，能力高低的關(guān)鍵不在于讀了多少書(shū)，學(xué)歷有多高。而在于實(shí)際能解決多少問(wèn)題，尤其是能否解決他人不能解決的問(wèn)題，使團(tuán)隊(duì)能夠突破瓶頸。因此，人具有較高的能力，不是靠自詡而來(lái)的，是用做出的實(shí)際成績(jī)被人肯定的。每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作都有節(jié)點(diǎn)，只要你能把節(jié)點(diǎn)控制好，不留死角，那么你的工作能力，就會(huì)成倍增加。
導(dǎo)讀人與人的能力肯定有區(qū)別。而且，能力高低的關(guān)鍵不在于讀了多少書(shū)，學(xué)歷有多高。而在于實(shí)際能解決多少問(wèn)題，尤其是能否解決他人不能解決的問(wèn)題，使團(tuán)隊(duì)能夠突破瓶頸。因此，人具有較高的能力，不是靠自詡而來(lái)的，是用做出的實(shí)際成績(jī)被人肯定的。每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作都有節(jié)點(diǎn)，只要你能把節(jié)點(diǎn)控制好，不留死角，那么你的工作能力，就會(huì)成倍增加。
有區(qū)別。人與人的能力肯定有區(qū)別。而且，能力高低的關(guān)鍵不在于讀了多少書(shū)，學(xué)歷有多高。而在于實(shí)際能解決多少問(wèn)題，尤其是能否解決他人不能解決的問(wèn)題，使團(tuán)隊(duì)能夠突破瓶頸。因此，人具有較高的能力，不是靠自詡而來(lái)的，是用做出的實(shí)際成績(jī)被人肯定的。每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作都有節(jié)點(diǎn)，只要你能把節(jié)點(diǎn)控制好，不留死角，那么你的工作能力，就會(huì)成倍增加。
相同崗位的人的能力是沒(méi)有多大區(qū)別的
人與人的能力肯定有區(qū)別。而且，能力高低的關(guān)鍵不在于讀了多少書(shū)，學(xué)歷有多高。而在于實(shí)際能解決多少問(wèn)題，尤其是能否解決他人不能解決的問(wèn)題，使團(tuán)隊(duì)能夠突破瓶頸。因此，人具有較高的能力，不是靠自詡而來(lái)的，是用做出的實(shí)際成績(jī)被人肯定的。每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作都有節(jié)點(diǎn)，只要你能把節(jié)點(diǎn)控制好，不留死角，那么你的工作能力，就會(huì)成倍增加。
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