第二,逆反期的表現(xiàn)不包括什么?
第二,逆反期的表現(xiàn)不包括什么?
第二逆反期出現(xiàn)在小學(xué)末期至初中階段的10～11歲至15～16歲。表現(xiàn)：為獨立自主意識受阻而抗?fàn)帲瑸樯鐣匚黄降鹊挠蟛粷M而抗?fàn)帲^念上的碰撞，不包括經(jīng)濟(jì)上的自主。叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，是孩子成長的一個重要標(biāo)志。其獨立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。
導(dǎo)讀第二逆反期出現(xiàn)在小學(xué)末期至初中階段的10～11歲至15～16歲。表現(xiàn)：為獨立自主意識受阻而抗?fàn)帲瑸樯鐣匚黄降鹊挠蟛粷M而抗?fàn)帲^念上的碰撞，不包括經(jīng)濟(jì)上的自主。叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，是孩子成長的一個重要標(biāo)志。其獨立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。
經(jīng)濟(jì)上的自主。第二逆反期出現(xiàn)在小學(xué)末期至初中階段的10～11歲至15～16歲。表現(xiàn)：為獨立自主意識受阻而抗?fàn)帲瑸樯鐣匚黄降鹊挠蟛粷M而抗?fàn)帲^念上的碰撞，不包括經(jīng)濟(jì)上的自主。叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，是孩子成長的一個重要標(biāo)志。其獨立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。
第二,逆反期的表現(xiàn)不包括什么?
第二逆反期出現(xiàn)在小學(xué)末期至初中階段的10～11歲至15～16歲。表現(xiàn)：為獨立自主意識受阻而抗?fàn)帲瑸樯鐣匚黄降鹊挠蟛粷M而抗?fàn)帲^念上的碰撞，不包括經(jīng)濟(jì)上的自主。叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，是孩子成長的一個重要標(biāo)志。其獨立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。
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