鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。這樣的理念不僅適用于學校，也適用于我們生活的每一個角落。文明，是人與人之間相處的金鑰匙，它讓我們的社會更加和諧，讓我們的校園更加美好。讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落，是每一位師生共同的責任。這需要我們從自身做起，從點滴小事做起，比如在校園里見到老師和同學主動問好，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保持校園環境的整潔。學校教育注重學生健全的人格，故處處要使學生自動。這不僅需要學校提供良好的學習環境，還需要我們每一個學生能夠自主學習，自主思考，培養自己的獨立思考能力和解決問題的能力。讓每一個學生在學校里抬起頭來走路，這是蘇霍姆林斯基在《公民的誕生》中提出的觀點。它強調了教育的公平性，讓每一個學生都能得到平等的教育機會，都能在校園里自信地展示自我。學校沒有紀律便如磨坊沒有水。夸美紐斯的這句話提醒我們，紀律是學校教育的重要組成部分，沒有紀律的學校就像沒有水源的磨坊一樣無法運轉。而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本于學校。梁啟超在《新中國未來記》中提出的觀點，強調了學校教育的重要性，它不僅是提高學生智力的重要途徑，也是提升學生能力，培養學生健康人格的重要手段。我喜歡讀母校的書，更喜歡讀母校的人。林徽因在《蓮燈》中的這段話，表達了她對母校的深厚感情，也讓我們意識到，學校不僅是學習知識的地方，更是塑造人格的地方。