初三課文《故鄉》答案
初三課文《故鄉》答案
括號中的詞在這里起到了補充說明的作用,表明說話者意識到自己的言語可能不夠恰當,從而進行了自我糾正。閏土,曾經是一個充滿生氣的年輕人,如今卻在中年時顯得麻木而悲慘。這樣的變化背后有哪些原因呢?表層原因可以歸結為他長期生活在貧困中,面臨著生活的壓迫與苦難。精神上的痛苦和物質生活的匱乏讓他難以擺脫困苦的命運。深層原因則涉及到了封建社會的腐朽統治和封建秩序觀念。這些觀念長期對人民施加著強制性的壓力,使得人們的思想逐漸固化,無法擺脫傳統束縛。
導讀括號中的詞在這里起到了補充說明的作用,表明說話者意識到自己的言語可能不夠恰當,從而進行了自我糾正。閏土,曾經是一個充滿生氣的年輕人,如今卻在中年時顯得麻木而悲慘。這樣的變化背后有哪些原因呢?表層原因可以歸結為他長期生活在貧困中,面臨著生活的壓迫與苦難。精神上的痛苦和物質生活的匱乏讓他難以擺脫困苦的命運。深層原因則涉及到了封建社會的腐朽統治和封建秩序觀念。這些觀念長期對人民施加著強制性的壓力,使得人們的思想逐漸固化,無法擺脫傳統束縛。
阿呀,老太太真是……這成什么規矩。那時是孩子,不懂事……括號中的詞在這里起到了補充說明的作用,表明說話者意識到自己的言語可能不夠恰當,從而進行了自我糾正。閏土,曾經是一個充滿生氣的年輕人,如今卻在中年時顯得麻木而悲慘。這樣的變化背后有哪些原因呢?表層原因可以歸結為他長期生活在貧困中,面臨著生活的壓迫與苦難。精神上的痛苦和物質生活的匱乏讓他難以擺脫困苦的命運。深層原因則涉及到了封建社會的腐朽統治和封建秩序觀念。這些觀念長期對人民施加著強制性的壓力,使得人們的思想逐漸固化,無法擺脫傳統束縛。當我臨近故鄉時,所見景象是陰晦的天空,呼嘯的冷風,蒼黃的色調,以及零落荒涼的村莊。這些景象與我心中曾經美好的故鄉形成了鮮明的對比,讓我感到深深的失望。這段景物描寫在文中起到了重要的作用,不僅表現了我對當前故鄉的失望情緒,還反映了辛亥革命前后農村破敗、農民生活困苦的現實狀況。通過這樣的描寫,作者深刻揭示了封建思想對農民精神上的折磨,以及人與人之間關系的冷淡。同時,也表達了作者對當時社會的強烈不滿,以及對新生活的熱切向往。
初三課文《故鄉》答案
括號中的詞在這里起到了補充說明的作用,表明說話者意識到自己的言語可能不夠恰當,從而進行了自我糾正。閏土,曾經是一個充滿生氣的年輕人,如今卻在中年時顯得麻木而悲慘。這樣的變化背后有哪些原因呢?表層原因可以歸結為他長期生活在貧困中,面臨著生活的壓迫與苦難。精神上的痛苦和物質生活的匱乏讓他難以擺脫困苦的命運。深層原因則涉及到了封建社會的腐朽統治和封建秩序觀念。這些觀念長期對人民施加著強制性的壓力,使得人們的思想逐漸固化,無法擺脫傳統束縛。
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