學(xué)習(xí)時(shí)的懶惰和不愿動(dòng)腦筋確實(shí)是一個(gè)難題，但并不是無法克服的。這主要涉及到意志力的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)對(duì)我?guī)椭畲螅驗(yàn)樵诩依锶狈?dòng)力。選擇一個(gè)安靜的角落坐下，兩節(jié)課的時(shí)間基本能完成作業(yè)，盡量不去打擾他人。如果真的有問題，第三節(jié)課再去詢問，重點(diǎn)在于理解“為什么”，而非直接得到答案。另外，幫助他人解決問題也是一種鍛煉。即使自己不喜歡思考，但通過幫助別人，可以慢慢理解問題的本質(zhì)。陳述的過程本身就是思考的過程，可以幫助記憶和理解思路。其實(shí)還有很多小方法可以幫助改變這種狀況，比如通過外部壓力逼迫自己完成任務(wù)。不愛動(dòng)腦筋的本質(zhì)是缺乏自己的思路和思考意愿。因此，多聽別人的思路，無論是老師的還是同學(xué)的，都是很好的學(xué)習(xí)方式。把他們的思路再表達(dá)出來，也是一種鍛煉。總的來說，這依然是意志力的問題，需要堅(jiān)持。