如何撰寫讀書計劃？首先，明確讀書的目的：1. 樹立“以書為友”的思想，將讀書視為一種責任、樂趣和有益的生活方式，提高學習與工作的結合能力，提升個人教育素質。2. 通過讀書拓展知識，培養寬廣的胸襟，學會享受閱讀、教育和人生，提高生命質量。3. 培養意志力，改善情緒，促進身心健康，提高科學和人文素養。4. 樹立正確的價值觀，提升教師形象，不斷學習，提高專業能力。5. 通過學習教育經典理論，提高業務水平，適應新課程教學，成為符合素質教育要求的教師。其次，列出計劃閱讀的書目：1. 中國古代文學部分，如《詩經》、《孟子》、《古文觀止》和四大名著等。2. 中外現、當代文學部分，如《平凡的世界》、《駱駝祥子》、《魯迅文集》和《百年孤獨》等。3. 專業書籍，如《教育大境界》、《魏書生的民主教育》和《實踐新課程》等。4. 中外古典名著，如《論語》、《紅樓夢》等。5. 勵志行耐哲思書，如《學習改變命運》、余秋雨的《人生哲言》等。6. 國內外的期刊雜志，如《讀者》、《青年文摘》等。然后，制定計劃與安排：1. 每周閱讀一小時，每月聽一次講座，寫一篇讀書心得。2. 每天閱讀半小時，培養平和心態，閱讀內容涵蓋政治、科技、文學等。3. 拓展視野，提升自身素質。4. 利用互聯網、電視等資源學習，了解知識，實現“一專多能”。接著，注意讀書選擇：1. 學習新的教育理論，如《教育新理念》、《給教師的一百條建議》等。2. 緊密結合教學實際，以問題為中心，提高學習成效。3. 參加交流研討活動，分享心得，提高綜合素養。4. 撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思，提升實踐智慧和專業發展。最后，個人閱讀的措施：1. 定期閱讀，記下觀點和看法，拓展知識面。2. 記筆記，寫隨筆，思考閱讀內容，提高自身能力。3. 閱讀與專業相關的書籍，拓寬知識面，鞏固專業技能。4. 利用網絡資源，了解教育信息，向專家學習。5. 讀書與反思相結合，實施新課程，提高教學水平。6. 背誦唐詩宋詞，傳承中華文化。7. 每學期精讀一本書，不斷修改完善讀書計劃，提高自身素養。