清晨，當“我”站在公交站牌旁等待11路車時，內心的焦急難以抑制，腦海中胡思亂想了起來。要是車子沒來，那該怎么辦呢？這種憂慮如影隨形，讓人感到無所適從。看到離校較近的同學輕松離去，“我”的羨慕之情油然而生。漫長的等待仿佛被無限拉長，仿佛10分鐘比一小時還要漫長，心跳加速，如同懸在半空，隨時可能墜落。漸漸地，“我”的心情變得焦躁不安，仿佛置身于無盡的等待之中，終于明白“望穿秋水”的含義。等待的時間如沙漏般滴答流逝，漸漸地，“我”的耐心耗盡，開始懷疑11路車是否真的會來。此刻的“我”多么希望所有的車都是11路，哪怕只有一輛。這些心理描寫淋漓盡致地展現了“我”在等待過程中的復雜情感，從最初的焦急，到等待過程中的無奈，再到對未來的絕望。而“我”的思緒早已飛向了學校，渴望著早點結束這段煎熬。在漫長等待的間隙，“我”腦海中不斷浮現出對學校的憧憬，期盼著快點結束這段等待，去享受校園生活。這種心理描寫不僅生動地刻畫了“我”的內心世界，還讓讀者能夠感同身受地體會到“我”在等待過程中的情感變化。