楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲,東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴猜一動物是什么?
楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲,東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴猜一動物是什么?
2.東方的太陽剛剛升起,西方卻已飄灑雨滴,天氣似乎不分晴雨。3.這樣的天氣,說是晴天卻有雨,說是雨天卻有晴,難以捉摸。4.這首歌聲,如同這變換莫測的天氣,看似無情卻又似乎有情,令人困惑。5.這首《竹枝詞》描繪了一位少女在春日江邊,聽到情郎歌聲時的復(fù)雜心情。6.首句“楊柳青青江水平”勾勒出一幅寧靜的春江圖景,引人入勝。7.次句“聞郎江上踏歌聲”引入了敘事元素,歌聲成為情感變化的觸發(fā)點。8.三、四兩句“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”通過自然現(xiàn)象隱喻少女內(nèi)心的波瀾。9.詩人劉禹錫巧妙運用諧音雙關(guān),將天氣的“晴”與情感的“情”聯(lián)系起來,展現(xiàn)了少女糾結(jié)的情感狀態(tài)。10.整首詩語言樸實,情感真摯,反映了民間愛情的純真與自然,因而廣受歡迎。
導(dǎo)讀2.東方的太陽剛剛升起,西方卻已飄灑雨滴,天氣似乎不分晴雨。3.這樣的天氣,說是晴天卻有雨,說是雨天卻有晴,難以捉摸。4.這首歌聲,如同這變換莫測的天氣,看似無情卻又似乎有情,令人困惑。5.這首《竹枝詞》描繪了一位少女在春日江邊,聽到情郎歌聲時的復(fù)雜心情。6.首句“楊柳青青江水平”勾勒出一幅寧靜的春江圖景,引人入勝。7.次句“聞郎江上踏歌聲”引入了敘事元素,歌聲成為情感變化的觸發(fā)點。8.三、四兩句“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”通過自然現(xiàn)象隱喻少女內(nèi)心的波瀾。9.詩人劉禹錫巧妙運用諧音雙關(guān),將天氣的“晴”與情感的“情”聯(lián)系起來,展現(xiàn)了少女糾結(jié)的情感狀態(tài)。10.整首詩語言樸實,情感真摯,反映了民間愛情的純真與自然,因而廣受歡迎。
1. 楊柳青青,江水悠悠,平靜的江面上傳來情郎的歌聲。2. 東方的太陽剛剛升起,西方卻已飄灑雨滴,天氣似乎不分晴雨。3. 這樣的天氣,說是晴天卻有雨,說是雨天卻有晴,難以捉摸。4. 這首歌聲,如同這變換莫測的天氣,看似無情卻又似乎有情,令人困惑。5. 這首《竹枝詞》描繪了一位少女在春日江邊,聽到情郎歌聲時的復(fù)雜心情。6. 首句“楊柳青青江水平”勾勒出一幅寧靜的春江圖景,引人入勝。7. 次句“聞郎江上踏歌聲”引入了敘事元素,歌聲成為情感變化的觸發(fā)點。8. 三、四兩句“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”通過自然現(xiàn)象隱喻少女內(nèi)心的波瀾。9. 詩人劉禹錫巧妙運用諧音雙關(guān),將天氣的“晴”與情感的“情”聯(lián)系起來,展現(xiàn)了少女糾結(jié)的情感狀態(tài)。10. 整首詩語言樸實,情感真摯,反映了民間愛情的純真與自然,因而廣受歡迎。
楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲,東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴猜一動物是什么?
2.東方的太陽剛剛升起,西方卻已飄灑雨滴,天氣似乎不分晴雨。3.這樣的天氣,說是晴天卻有雨,說是雨天卻有晴,難以捉摸。4.這首歌聲,如同這變換莫測的天氣,看似無情卻又似乎有情,令人困惑。5.這首《竹枝詞》描繪了一位少女在春日江邊,聽到情郎歌聲時的復(fù)雜心情。6.首句“楊柳青青江水平”勾勒出一幅寧靜的春江圖景,引人入勝。7.次句“聞郎江上踏歌聲”引入了敘事元素,歌聲成為情感變化的觸發(fā)點。8.三、四兩句“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”通過自然現(xiàn)象隱喻少女內(nèi)心的波瀾。9.詩人劉禹錫巧妙運用諧音雙關(guān),將天氣的“晴”與情感的“情”聯(lián)系起來,展現(xiàn)了少女糾結(jié)的情感狀態(tài)。10.整首詩語言樸實,情感真摯,反映了民間愛情的純真與自然,因而廣受歡迎。
為你推薦