如果一位老師在網上授課時抄襲了其他網課教師的內容，并且拒絕承認這一行為，同時在課堂上使用了不恰當的語言，這種行為顯然是違反了相關法律規定的。剽竊行為不僅違背了學術誠信原則，也侵害了原創者的合法權益。在教育領域，教師應當尊重知識產權，遵守學術道德，不能以任何理由抄襲他人的勞動成果。抄襲行為一旦被證實，不僅會損害教師的職業聲譽，還可能面臨法律制裁。此外，教師在課堂上使用臟話，這不僅影響了教學氛圍，還可能對學生產生不良影響。根據相關法律法規，教師在教學過程中應保持專業形象，維護良好的師生關系，避免使用侮辱性或不適當的語言。因此，如果發現此類問題，學生或家長有權向教育部門或相關機構舉報，尋求公正處理。通過舉報，可以促使學校或相關機構采取措施，嚴肅處理違規行為，維護教育公平和教學質量。值得注意的是，對于教師的不當行為，不僅需要依靠外部監督，教師自身也應提高職業素養，遵守職業道德規范，為學生樹立良好的榜樣。