路小雨到底是什么時候死的20年前還是還是20年后,而且小雨在中間有和曉依有過對話?
路小雨到底是什么時候死的20年前還是還是20年后,而且小雨在中間有和曉依有過對話?
為什么紙條明明是給小雨的,卻到了晴依手中?因為只有小倫能看見小雨,別人無法將紙條傳至空座,而晴依坐在小雨前,紙條傳到了她那里。其實打開紙條的是晴依。為什么在斗琴比賽中,晴依與小雨能對話?因為小雨當天看到的第一人能看見她,一天她數了108步,到了小倫位置,卻發現是晴依,因此出現了晴依與小雨對話的場景。同樣,大勇能看見小雨,是因為小雨第一天看見的人是大勇。為什么小雨不帶小倫進她的房間?1999年小雨帶小倫直接去天臺,而非進屋,因為家里換鎖了。為什么大勇變得癡呆?可能20年前他為了保護小雨,被同學暴力對待,但他保留了對小雨的記憶,因此能認出她并喊“小雨,跑了……”。為什么小雨的母親告訴小倫小雨生病在家?小雨母親因孩子去世受刺激,有時會留在回憶中,有時答非所問。
導讀為什么紙條明明是給小雨的,卻到了晴依手中?因為只有小倫能看見小雨,別人無法將紙條傳至空座,而晴依坐在小雨前,紙條傳到了她那里。其實打開紙條的是晴依。為什么在斗琴比賽中,晴依與小雨能對話?因為小雨當天看到的第一人能看見她,一天她數了108步,到了小倫位置,卻發現是晴依,因此出現了晴依與小雨對話的場景。同樣,大勇能看見小雨,是因為小雨第一天看見的人是大勇。為什么小雨不帶小倫進她的房間?1999年小雨帶小倫直接去天臺,而非進屋,因為家里換鎖了。為什么大勇變得癡呆?可能20年前他為了保護小雨,被同學暴力對待,但他保留了對小雨的記憶,因此能認出她并喊“小雨,跑了……”。為什么小雨的母親告訴小倫小雨生病在家?小雨母親因孩子去世受刺激,有時會留在回憶中,有時答非所問。
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為什么1999年的電影中,只有小雨留短發?因為20年前校規嚴格,禁止女生留長發。為什么紙條明明是給小雨的,卻到了晴依手中?因為只有小倫能看見小雨,別人無法將紙條傳至空座,而晴依坐在小雨前,紙條傳到了她那里。其實打開紙條的是晴依。為什么在斗琴比賽中,晴依與小雨能對話?因為小雨當天看到的第一人能看見她,一天她數了108步,到了小倫位置,卻發現是晴依,因此出現了晴依與小雨對話的場景。同樣,大勇能看見小雨,是因為小雨第一天看見的人是大勇。為什么小雨不帶小倫進她的房間?1999年小雨帶小倫直接去天臺,而非進屋,因為家里換鎖了。為什么大勇變得癡呆?可能20年前他為了保護小雨,被同學暴力對待,但他保留了對小雨的記憶,因此能認出她并喊“小雨,跑了……”為什么小雨的母親告訴小倫小雨生病在家?小雨母親因孩子去世受刺激,有時會留在回憶中,有時答非所問。小雨在20年前去世了嗎?確實去世,但小倫在她死前遇見了她,改變了她的命運。歷史從小倫彈完琴后分為兩部分,在后一部分,小雨未死,甚至不認識小倫,因此兩人從20年前開始戀愛,直到畢業照。為什么最后小倫回到20年前,小雨對他笑得陌生?小倫回到的不是畢業典禮日,假設畢業是9月1日,小雨在3月1日發現琴譜,小倫可能回到1979年2月1日,那時一切未發生,因此小雨眼神單純,因素未謀面。為什么小倫回到的是小雨認識他之前的時間?因為小倫彈琴速度快,琴房快拆,所以他回去時間比平時早,甚至早于小雨拿到《秘密》琴譜。畢業照中是否有小倫?有,小雨右邊是少年版小倫。1979年有修正液嗎?修正液于1951年發明,但片中小雨使用的款式可能從1999年帶回。小倫與小雨都有兩個命運嗎?是的,在二元時空里,一種是小雨1979年死于氣喘,小倫1999年死于鐵球;另一種是兩人未死,活在1979年。為什么小雨20年前寫的字,小倫20年后能看見?小倫能看見字,因為它是為了他寫的。后來小倫寫的“你在哪”和畫的心,小雨未見已逝。
路小雨到底是什么時候死的20年前還是還是20年后,而且小雨在中間有和曉依有過對話?
為什么紙條明明是給小雨的,卻到了晴依手中?因為只有小倫能看見小雨,別人無法將紙條傳至空座,而晴依坐在小雨前,紙條傳到了她那里。其實打開紙條的是晴依。為什么在斗琴比賽中,晴依與小雨能對話?因為小雨當天看到的第一人能看見她,一天她數了108步,到了小倫位置,卻發現是晴依,因此出現了晴依與小雨對話的場景。同樣,大勇能看見小雨,是因為小雨第一天看見的人是大勇。為什么小雨不帶小倫進她的房間?1999年小雨帶小倫直接去天臺,而非進屋,因為家里換鎖了。為什么大勇變得癡呆?可能20年前他為了保護小雨,被同學暴力對待,但他保留了對小雨的記憶,因此能認出她并喊“小雨,跑了……”。為什么小雨的母親告訴小倫小雨生病在家?小雨母親因孩子去世受刺激,有時會留在回憶中,有時答非所問。
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