在我們班，有這么一個人，我對他的熟悉，就像對自己的手指一樣。他身材中等，略顯瘦弱，臉龐圓圓的，眉毛濃密，下面是一雙機靈的眼睛。他性格較為靦腆，不善于言辭。在學業上，他總是不懈努力，但因粗心大意，經常在考試中錯失本可拿到的分數。他已經下定決心要改正這個缺點。他還有一個不足之處，就是缺乏整理房間的習慣。爸爸媽媽剛為他整理好房間，不到兩天，他就把房間弄得亂七八糟。為此，他常被爸媽批評，雖然他虛心接受，但很少去改正。然而，隨著年齡的增長，經過家長和老師的教育，他逐漸領悟到學習和生活的許多道理。他酷愛閱讀，書對他來說既是良師益友，也是親密的小伙伴。古人說“書中自有黃金屋”，他一有空就沉浸在書的世界里。無論是早上醒來時，做完作業后，還是上廁所時，他都會拿起書閱讀。這正是他熱愛學習的象征。記得有一次，他上廁所時帶了幾本書。他一頁頁地翻閱，直到腳麻了才想到要出去。這時，門卻打不開了，他就像十五個吊桶——七上八下。怎么辦？他焦急地央求著媽媽開門。在再三請求下，媽媽才將門打開，這次經歷讓他改掉了這個壞習慣。他還有許多優點，比如他是電腦高手。老師在講PClogo第一課時，他已經自學到了第三課。無論遇到什么電腦難題，他都能迎刃而解。例如，當某個同學不會正確使用電腦時，他都會耐心地教會他們，直到他們完全掌握為止。同學們，你們猜，這個聰明又可愛的朋友是誰？他就是我——。