指導思想上，我們將深入學習《幼兒園教育指導綱要》，把握其精髓，強化服務意識，規范管理，加強理論與實踐研究，執行《鎮江市幼兒園日常管理細則》，遵循幼兒身心發展規律，深化課程改革，提高教師隊伍整體素質，積極探索符合我園建設與發展目標的新思路。通過課程實施和課題研究提升教學效益，推進幼兒園整體辦學水平，促進幼兒、教師、幼兒園的持續發展。工作重點包括強化精細化管理，提高辦園質量；加大教科研力度，提升教師專業化發展；加強教育教學常規管理，提高保教質量；做好家園聯系，促進幼兒協調發展；迎接“綠色幼兒園”驗收；規范后勤保障，為幼兒健康成長奠定基礎。在管理與提高方面，我們將以“綠色幼兒園”創建工作為抓手，落實節能、節水、節電工作，促進幼兒環保意識的形成。我們將在創建工作過程中做到“小手拉大手”，不僅加強幼兒的環境意識，還從自身做起，從小事做起，教育意識，身率力行，帶動身邊所有人。做好創建工作中的資料建設，爭取以較好成果順利通過上級驗收。常規管理方面，我們將嚴格執行教育教學作息時間表，特別是做好各環節銜接與配合，確保幼兒安全與工作順利進行。加強對備課的檢查與施行，力爭在規定時間內完成規定教學工作，工作順利開展離不開老師們的充分準備。所有第二天準備工作必須在前一天離園前結束，作為本學期月考核重點。改善基本設施，為幼兒創設良好的學習、生活條件。我們將在輔助用房建設基礎上，對小中班幼兒衛生間進行改造，完善幼兒防暑降溫設備，逐步完善幼兒園活動室空調設備。幼兒發展與培養方面，提高晨間鍛煉質量，通過體育游戲增強孩子的規則意識，激發集體主義意識，促進技能、體能加強。要求根據孩子發展和年齡特點，每班每周學會一個民間體育游戲。結合“幼兒晨間鍛煉目標”選擇體育游戲，收集整理資料，積累經驗，科學有效組織集體游戲。加強對課題研究力度，以科研活動促進幼兒和諧發展。我們將結合課題研究，重點抓好語言課選材與教學，做好資料收集，及時反思總結。教學上從常態教學入手，做好課堂教學評價，實現聽課評課制度，提高教師評價分析能力。展示班級、幼兒特色活動作品，呈現教育特色成果。各班、年級組以“兒童發展觀”出發，制定教學活動計劃，將其和教學內容構建成年級特色教材，利用墻面和區域為孩子辦個人作品展，展示他們的成長歷程。開展區域游戲，給孩子開發時間和空間。結合幼兒園條件、地域特點、特色教育及孩子年齡特點，組織有效活動。本學期將進行園內評比游戲活動，檢查教師、幼兒的發展與參與。教師隊伍建設方面，加強團隊建設，優化工作環境，提高工作效率。加強學科教學研究，提升課堂教學質量，促進教師對集體教學的“五認真”。組織教師開展園本培訓學習，認真開展集體備課活動，形成教學互助，提高教研能力。積極參與課題研究，做好學習筆記，積極撰寫教育心得、觀察記錄、經驗論文，提高業務能力和理論水平。制定個人發展的近期、中期和長期目標，努力實現個人價值。加強家園聯系，實行家園互動，通過多種途徑建立家園聯系，傾聽家長要求，加強與社區聯系，開發、利用優質社區資源，促進園本化課程構建。幼兒園后勤與保健方面，認真做好衛生保健工作，科學合理安排幼兒一日活動，保證充足戶外活動和午睡時間，促進幼兒身心健康發育成長。具體安排方面，八月份進行全面清理幼兒園內外環境衛生，布置幼兒活動環境，完成園務工作計劃，班級、部門工作計劃，全體教職工重溫幼兒園制度、《幼兒園指導綱要》，集體備好前兩周活動，組織新生報名分班工作。九月份熱情接待幼兒，穩定情緒，嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好行為習慣、衛生習慣、學習習慣，建立并完善幼兒個體檔案，擬選送論文參加省“師陶杯”論文評比，籌備興趣小組工作。十月份申報課題市級課題，隨機聽取青年教師教學活動課，開展教學研討活動，家長學校講座。十一月開展游戲活動評比，半日活動調研，區級開放活動觀摩，組織家長半日活動開放。十二月慶祝元旦幼兒演唱比賽，組織青年教師說課、評課比賽。一月進行小組理財，資料整理，總結工作。