初三語文做閱讀需要注意什么
初三語文做閱讀需要注意什么
在閱讀大段文章時,使用精讀的方法,逐字逐句推敲揣摩,養成圈點勾畫、多做記號的習慣。先確定題目涉及到的文章段落或區域,再仔細理解相關語句,理清段落之間的關系,了解行文思路。這有助于形成較強的分析綜合能力。閱讀時反復琢磨題干,圈畫相關內容,答題時便不需要從頭到尾搜尋,節省寶貴時間。準確回答閱讀題最重要且有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章中都能夠找到答案,但可能需要根據題目要求進行加工。即使是歸納概括整段整篇文意,也必須充分利用原文。摘取原文回答問題,或根據原文進行概括,這樣答案會更加準確。閱讀理解題中,文章的理解往往著重于開頭和結尾,或者段落的開頭和結尾。利用原句回答問題,如果無法直接使用原句,則學會概括和談出自己內心的感受。這樣回答問題的點會更加全面深入。
導讀在閱讀大段文章時,使用精讀的方法,逐字逐句推敲揣摩,養成圈點勾畫、多做記號的習慣。先確定題目涉及到的文章段落或區域,再仔細理解相關語句,理清段落之間的關系,了解行文思路。這有助于形成較強的分析綜合能力。閱讀時反復琢磨題干,圈畫相關內容,答題時便不需要從頭到尾搜尋,節省寶貴時間。準確回答閱讀題最重要且有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章中都能夠找到答案,但可能需要根據題目要求進行加工。即使是歸納概括整段整篇文意,也必須充分利用原文。摘取原文回答問題,或根據原文進行概括,這樣答案會更加準確。閱讀理解題中,文章的理解往往著重于開頭和結尾,或者段落的開頭和結尾。利用原句回答問題,如果無法直接使用原句,則學會概括和談出自己內心的感受。這樣回答問題的點會更加全面深入。
在考試中,合理利用時間提高閱讀效率是一個重要的技巧。養成將寫作業當成答卷子的習慣,有助于應對時間緊張的情況。在閱讀過程中,瀏覽問題和背景信息,了解文章的作者、寫作時間和文后注釋等內容,可以快速把握文章主旨。如果是記敘文,要注重人物和情節;如果是議論文,則要關注論點、論據和論證等要素。這樣有助于整體把握全文,為解題做好準備。在閱讀大段文章時,使用精讀的方法,逐字逐句推敲揣摩,養成圈點勾畫、多做記號的習慣。先確定題目涉及到的文章段落或區域,再仔細理解相關語句,理清段落之間的關系,了解行文思路。這有助于形成較強的分析綜合能力。閱讀時反復琢磨題干,圈畫相關內容,答題時便不需要從頭到尾搜尋,節省寶貴時間。準確回答閱讀題最重要且有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章中都能夠找到答案,但可能需要根據題目要求進行加工。即使是歸納概括整段整篇文意,也必須充分利用原文。摘取原文回答問題,或根據原文進行概括,這樣答案會更加準確。閱讀理解題中,文章的理解往往著重于開頭和結尾,或者段落的開頭和結尾。利用原句回答問題,如果無法直接使用原句,則學會概括和談出自己內心的感受。這樣回答問題的點會更加全面深入。閱讀時還要注意字、詞、句的語境義以及作用。在理解詞語中某個字的意思時,必須把它放到詞語中去考察,即字不離詞。理解詞語在上下文中的含義和作用時,要結合具體的語言環境,即詞不離句。句子的理解也不能脫離具體的語段,即句不離段。段落是文章的有機組成部分,理解段落時不能偏離文章的中心思想,即段不離文。
初三語文做閱讀需要注意什么
在閱讀大段文章時,使用精讀的方法,逐字逐句推敲揣摩,養成圈點勾畫、多做記號的習慣。先確定題目涉及到的文章段落或區域,再仔細理解相關語句,理清段落之間的關系,了解行文思路。這有助于形成較強的分析綜合能力。閱讀時反復琢磨題干,圈畫相關內容,答題時便不需要從頭到尾搜尋,節省寶貴時間。準確回答閱讀題最重要且有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章中都能夠找到答案,但可能需要根據題目要求進行加工。即使是歸納概括整段整篇文意,也必須充分利用原文。摘取原文回答問題,或根據原文進行概括,這樣答案會更加準確。閱讀理解題中,文章的理解往往著重于開頭和結尾,或者段落的開頭和結尾。利用原句回答問題,如果無法直接使用原句,則學會概括和談出自己內心的感受。這樣回答問題的點會更加全面深入。
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