在《紙船和風(fēng)箏》這篇課文里，看著小熊和松鼠和好，我想對(duì)他們說(shuō)：你們都是善良可愛的，知錯(cuò)能改，學(xué)會(huì)了寬容，最終和好成為好朋友，這教會(huì)了我們?nèi)套尯驼徑獾闹匾?。紙船和風(fēng)箏是人教版二年級(jí)上冊(cè)課本的一部分，它們?cè)谶@里象征著問(wèn)候與祝福，帶著理解和真情，在小熊和松鼠之間搭建了一座友誼的橋梁，讓他們成為一對(duì)好朋友。這個(gè)故事之所以令人動(dòng)容，是因?yàn)樾⌒芎退墒笤诔臣芎螅麄儽憩F(xiàn)出的失落與痛苦，以及修補(bǔ)裂縫的獨(dú)特方式和感人場(chǎng)面。小熊和松鼠因?yàn)橐恍┬∶芏[翻，導(dǎo)致他們之間的關(guān)系破裂，但最終他們學(xué)會(huì)了寬容與忍讓，重新和好。紙船和風(fēng)箏的故事還告訴我們，當(dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時(shí)，賭氣只會(huì)讓裂痕擴(kuò)大，忍讓和諒解才是解決問(wèn)題的最佳方式。在矛盾中，冷戰(zhàn)并不能解決問(wèn)題，敢于主動(dòng)伸出友誼之手的人，是最值得尊敬的。總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)感情和友誼出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，賭氣并不能解決問(wèn)題，唯有忍讓與諒解才能使裂痕愈合，重新建立起堅(jiān)固的友誼。