校園內有一棵樹的實際高度為6米,它的實際高度與圖上高度的比是200:1。圖上的高度是多少厘米?
校園內有一棵樹的實際高度為6米,它的實際高度與圖上高度的比是200:1。圖上的高度是多少厘米?
若我們將樹的實際高度轉換成厘米,可以得到6米等于600厘米。通過使用比例1:200,我們能夠計算出圖上樹的高度。具體計算方法是將實際高度600厘米乘以比例的倒數1/200,從而且得出圖上樹的高度為3厘米。考慮到比例1:200,若樹的實際高度是6米,即600厘米,可以得出圖上樹的高度。通過將實際高度600厘米乘以比例1/200,可以計算出圖上樹的高度為3厘米。這一計算過程展示了實際高度與圖上高度之間的關系。在比例為1:200的情況下,若校園中樹木的實際高度為6米,即600厘米,可以通過簡單的計算得出圖上樹的高度。具體步驟是將實際高度600厘米乘以比例的倒數1/200,從而且得出圖上樹的高度為3厘米。這個計算過程揭示了實際高度與圖上高度之間的轉換關系。
導讀若我們將樹的實際高度轉換成厘米,可以得到6米等于600厘米。通過使用比例1:200,我們能夠計算出圖上樹的高度。具體計算方法是將實際高度600厘米乘以比例的倒數1/200,從而且得出圖上樹的高度為3厘米。考慮到比例1:200,若樹的實際高度是6米,即600厘米,可以得出圖上樹的高度。通過將實際高度600厘米乘以比例1/200,可以計算出圖上樹的高度為3厘米。這一計算過程展示了實際高度與圖上高度之間的關系。在比例為1:200的情況下,若校園中樹木的實際高度為6米,即600厘米,可以通過簡單的計算得出圖上樹的高度。具體步驟是將實際高度600厘米乘以比例的倒數1/200,從而且得出圖上樹的高度為3厘米。這個計算過程揭示了實際高度與圖上高度之間的轉換關系。
![](https://img.51dongshi.com/20250106/wz/18462750552.jpg)
校園里生長著一棵高度達到6米的樹,按照比例圖上的高度與實際高度的比例為1:200。為了計算出圖上樹的高度,我們需要將實際高度轉換成厘米單位,即6米等于600厘米。接下來,通過將實際高度600厘米乘以比例的倒數1/200,可以得出圖上樹的高度為3厘米。若我們將樹的實際高度轉換成厘米,可以得到6米等于600厘米。通過使用比例1:200,我們能夠計算出圖上樹的高度。具體計算方法是將實際高度600厘米乘以比例的倒數1/200,從而得出圖上樹的高度為3厘米。考慮到比例1:200,若樹的實際高度是6米,即600厘米,我們可以得出圖上樹的高度。通過將實際高度600厘米乘以比例1/200,可以計算出圖上樹的高度為3厘米。這一計算過程展示了實際高度與圖上高度之間的關系。在比例為1:200的情況下,若校園中樹木的實際高度為6米,即600厘米,我們可以通過簡單的計算得出圖上樹的高度。具體步驟是將實際高度600厘米乘以比例的倒數1/200,從而得出圖上樹的高度為3厘米。這個計算過程揭示了實際高度與圖上高度之間的轉換關系。考慮到實際高度與圖上高度的比例為1:200,若校園內的樹木實際高度為6米,即600厘米,我們可以通過計算得出圖上樹的高度。具體的計算方法是將實際高度600厘米乘以比例1/200,得出圖上樹的高度為3厘米。這一過程展示了實際高度與圖上高度之間的轉換過程。在比例1:200的情況下,若校園內樹木的實際高度為6米,即600厘米,我們能夠通過計算得知圖上樹的高度。具體地,將實際高度600厘米乘以比例的倒數1/200,得出圖上樹的高度為3厘米。這一計算過程體現了實際高度與圖上高度之間的轉換關系。若校園里樹木的實際高度為6米,即600厘米,且實際高度與圖上高度的比例為1:200,我們可以通過計算得出圖上樹的高度。具體步驟是將實際高度600厘米乘以比例1/200,從而得出圖上樹的高度為3厘米。這一計算過程展示了實際高度與圖上高度之間的轉換關系。
校園內有一棵樹的實際高度為6米,它的實際高度與圖上高度的比是200:1。圖上的高度是多少厘米?
若我們將樹的實際高度轉換成厘米,可以得到6米等于600厘米。通過使用比例1:200,我們能夠計算出圖上樹的高度。具體計算方法是將實際高度600厘米乘以比例的倒數1/200,從而且得出圖上樹的高度為3厘米。考慮到比例1:200,若樹的實際高度是6米,即600厘米,可以得出圖上樹的高度。通過將實際高度600厘米乘以比例1/200,可以計算出圖上樹的高度為3厘米。這一計算過程展示了實際高度與圖上高度之間的關系。在比例為1:200的情況下,若校園中樹木的實際高度為6米,即600厘米,可以通過簡單的計算得出圖上樹的高度。具體步驟是將實際高度600厘米乘以比例的倒數1/200,從而且得出圖上樹的高度為3厘米。這個計算過程揭示了實際高度與圖上高度之間的轉換關系。
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