填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的方法
填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的方法
承接關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞表明一個(gè)動(dòng)作緊接另一個(gè)動(dòng)作發(fā)生。如:“哥哥擬好作文大綱,才打草稿。”這里的“才”表示在完成一個(gè)步驟之后,才進(jìn)行下一步。遞進(jìn)關(guān)系通過“不僅……而且……”等詞組展示更進(jìn)一步的信息。例如:“濫用藥物不但會(huì)損害心智,還會(huì)造成不可復(fù)原的腦部損壞。”遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)了更嚴(yán)重的后果。選擇關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞用于在兩種可能中做出選擇。例如:“日明喜愛球類運(yùn)動(dòng),每天清早,他不是打球,就是踢球去了。”這里的“不是……就是……”表示兩種選擇。轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞用來(lái)展示句子的對(duì)比或反差。例如:“盡管天氣嚴(yán)寒,可是伯父仍到海灘游泳。”這里的“盡管……可是……”展示了天氣與行動(dòng)之間的矛盾。
導(dǎo)讀承接關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞表明一個(gè)動(dòng)作緊接另一個(gè)動(dòng)作發(fā)生。如:“哥哥擬好作文大綱,才打草稿。”這里的“才”表示在完成一個(gè)步驟之后,才進(jìn)行下一步。遞進(jìn)關(guān)系通過“不僅……而且……”等詞組展示更進(jìn)一步的信息。例如:“濫用藥物不但會(huì)損害心智,還會(huì)造成不可復(fù)原的腦部損壞。”遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)了更嚴(yán)重的后果。選擇關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞用于在兩種可能中做出選擇。例如:“日明喜愛球類運(yùn)動(dòng),每天清早,他不是打球,就是踢球去了。”這里的“不是……就是……”表示兩種選擇。轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞用來(lái)展示句子的對(duì)比或反差。例如:“盡管天氣嚴(yán)寒,可是伯父仍到海灘游泳。”這里的“盡管……可是……”展示了天氣與行動(dòng)之間的矛盾。
并列關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞用來(lái)連接兩個(gè)同樣重要的句子成分。例如:“爸爸不抽煙,也很少喝酒。”這里使用“也”來(lái)表達(dá)并列。承接關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞表明一個(gè)動(dòng)作緊接另一個(gè)動(dòng)作發(fā)生。如:“哥哥擬好作文大綱,才打草稿。”這里的“才”表示在完成一個(gè)步驟之后,才進(jìn)行下一步。遞進(jìn)關(guān)系通過“不僅……而且……”等詞組展示更進(jìn)一步的信息。例如:“濫用藥物不但會(huì)損害心智,還會(huì)造成不可復(fù)原的腦部損壞。”遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)了更嚴(yán)重的后果。選擇關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞用于在兩種可能中做出選擇。例如:“日明喜愛球類運(yùn)動(dòng),每天清早,他不是打球,就是踢球去了。”這里的“不是……就是……”表示兩種選擇。轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞用來(lái)展示句子的對(duì)比或反差。例如:“盡管天氣嚴(yán)寒,可是伯父仍到海灘游泳。”這里的“盡管……可是……”展示了天氣與行動(dòng)之間的矛盾。假設(shè)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞用于表示假設(shè)的情景及其結(jié)果。例如:“如果明天下雨,旅行就要取消了。”這里的“如果……就……”表達(dá)了假設(shè)的條件及其可能的結(jié)果。條件關(guān)系通過“只要……就……”等詞組表示條件與結(jié)果的關(guān)系。例如:“只要多讀多寫,語(yǔ)文水平就可提高。”這里的“只要……就……”表達(dá)了條件與結(jié)果之間的直接聯(lián)系。因果關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞說(shuō)明了原因和結(jié)果的關(guān)系。例如:“因?yàn)橹疚牡耐人牧耍孕枰霉照葋?lái)走路。”這里的“因?yàn)椤浴闭故玖嗽蚺c結(jié)果之間的邏輯關(guān)系。練習(xí)部分提供了一些句子,要求填寫合適的關(guān)聯(lián)詞,以增強(qiáng)句子的邏輯性和表達(dá)力。1. 因?yàn)樘?yáng)離我們太遠(yuǎn)了,所以看上去只有盤子那么大。2. 晚上,我不是看書,就是看電視。3. 張老師不僅關(guān)心我們的功課,還關(guān)心我們的身體。4. 如果明天不下雨,我們就到黃泥涌郊野公園去旅行。5. 在美國(guó)迪斯尼樂園里我玩得既開心又快樂。
填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的方法
承接關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞表明一個(gè)動(dòng)作緊接另一個(gè)動(dòng)作發(fā)生。如:“哥哥擬好作文大綱,才打草稿。”這里的“才”表示在完成一個(gè)步驟之后,才進(jìn)行下一步。遞進(jìn)關(guān)系通過“不僅……而且……”等詞組展示更進(jìn)一步的信息。例如:“濫用藥物不但會(huì)損害心智,還會(huì)造成不可復(fù)原的腦部損壞。”遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)了更嚴(yán)重的后果。選擇關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞用于在兩種可能中做出選擇。例如:“日明喜愛球類運(yùn)動(dòng),每天清早,他不是打球,就是踢球去了。”這里的“不是……就是……”表示兩種選擇。轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞用來(lái)展示句子的對(duì)比或反差。例如:“盡管天氣嚴(yán)寒,可是伯父仍到海灘游泳。”這里的“盡管……可是……”展示了天氣與行動(dòng)之間的矛盾。
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