東湖小學要挖一個長8m,寬3m,深30cm的水池。如果在水池里注入25cm深的水,需要水多少立方米
東湖小學要挖一個長8m,寬3m,深30cm的水池。如果在水池里注入25cm深的水,需要水多少立方米
計算水池內水的體積,需要用到長、寬和水深這三個參數。將水深轉換為米后,水池的體積計算公式為:長×寬×水深。因此,需要的水量為8米×3米×0.25米=6立方米。這意味著,東湖小學需要準備6立方米的水,才能將水池注滿到25厘米深。為了確保這個計算結果的準確性,不妨再做一次復核。首先,8米乘以3米等于24平方米,這是水池的底面積。然后,將這個底面積乘以水深0.25米,即24平方米乘以0.25米,得到的結果依然是6立方米。通過上述計算和復核,可以確認,東湖小學在水池中注入25厘米深的水,確實需要準備6立方米的水。這樣的水量既能夠滿足學校的需求,又不會造成水資源的浪費。詳情。
導讀計算水池內水的體積,需要用到長、寬和水深這三個參數。將水深轉換為米后,水池的體積計算公式為:長×寬×水深。因此,需要的水量為8米×3米×0.25米=6立方米。這意味著,東湖小學需要準備6立方米的水,才能將水池注滿到25厘米深。為了確保這個計算結果的準確性,不妨再做一次復核。首先,8米乘以3米等于24平方米,這是水池的底面積。然后,將這個底面積乘以水深0.25米,即24平方米乘以0.25米,得到的結果依然是6立方米。通過上述計算和復核,可以確認,東湖小學在水池中注入25厘米深的水,確實需要準備6立方米的水。這樣的水量既能夠滿足學校的需求,又不會造成水資源的浪費。詳情。
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東湖小學計劃建造一個水池,該水池尺寸為長8米、寬3米、深30厘米。為了確保水池能夠滿足學校的需求,學校決定在水池中注入25厘米深的水。考慮到25厘米等于0.25米,我們可以通過計算來確定需要多少立方米的水。計算水池內水的體積,需要用到長、寬和水深這三個參數。將水深轉換為米后,水池的體積計算公式為:長×寬×水深。因此,需要的水量為8米×3米×0.25米=6立方米。這意味著,東湖小學需要準備6立方米的水,才能將水池注滿到25厘米深。為了確保這個計算結果的準確性,我們不妨再做一次復核。首先,8米乘以3米等于24平方米,這是水池的底面積。然后,將這個底面積乘以水深0.25米,即24平方米乘以0.25米,得到的結果依然是6立方米。通過上述計算和復核,我們可以確認,東湖小學在水池中注入25厘米深的水,確實需要準備6立方米的水。這樣的水量既能夠滿足學校的需求,又不會造成水資源的浪費。詳情
東湖小學要挖一個長8m,寬3m,深30cm的水池。如果在水池里注入25cm深的水,需要水多少立方米
計算水池內水的體積,需要用到長、寬和水深這三個參數。將水深轉換為米后,水池的體積計算公式為:長×寬×水深。因此,需要的水量為8米×3米×0.25米=6立方米。這意味著,東湖小學需要準備6立方米的水,才能將水池注滿到25厘米深。為了確保這個計算結果的準確性,不妨再做一次復核。首先,8米乘以3米等于24平方米,這是水池的底面積。然后,將這個底面積乘以水深0.25米,即24平方米乘以0.25米,得到的結果依然是6立方米。通過上述計算和復核,可以確認,東湖小學在水池中注入25厘米深的水,確實需要準備6立方米的水。這樣的水量既能夠滿足學校的需求,又不會造成水資源的浪費。詳情。
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