1. 關于《經典永流傳》的作文題目：《經典永流傳——賞古詩詞之美》作文：自古以來，中國古詩詞便是中華文化瑰寶中的璀璨明珠。它們如同一座座燈塔，照亮了中華民族前行的道路。央視《經典永流傳》節目正是將這些古詩詞的魅力再次展現給了我們。節目中，一首首耳熟能詳的古詩詞被重新演繹，讓人感受到了那份穿越時空的美麗。比如《明日歌》，它告誡我們不應拖延，應珍惜每一寸光陰。《臨江仙》則讓我們領略到了長江的雄渾，同時也提醒我們，無論世事如何變遷，自然的美總是恒久不變的。而《登鸛雀樓》則教會我們要有遠大的志向，不斷攀登高峰，以獲得更廣闊的視野。《苔》雖小巧，卻也學牡丹一樣綻放，告訴我們即使條件有限，也要努力展現自己的價值。《墨梅》更是在告訴我們，真正的美不在于外表的華麗，而在于內在的品質。除此之外，還有許多其他經典詩詞，它們都以其獨特的方式，傳遞著對美好生活的向往和對人生的深刻感悟。這些詩詞，不僅是中國文化的瑰寶，更是全人類共同的文化遺產。通過《經典永流傳》，我們不僅能夠欣賞到這些古詩詞的美，更能夠感受到其中蘊含的智慧和力量。它們如同燈塔，指引著我們前進的方向；它們如同甘泉，滋潤著我們干涸的心田。《經典永流傳》不僅是一檔節目，更是一次文化的傳承和發揚。它讓我們明白，無論時代如何變遷，文化的基礎是不能遺忘的。只有深刻理解和傳承文化，我們才能更好地走向未來。在此，我要深深地感謝《經典永流傳》，它讓我更加熱愛古詩詞，更加珍惜我們的文化遺產。我相信，只要我們用心去體悟，這些經典詩詞的生命力將永遠流傳下去，照亮我們前行的道路。2. 關于繪畫的作文題目：《繪夢人生——我與繪畫的故事》作文：在我心中，繪畫是一門奇妙的藝術，它能夠將無形的思緒轉化為有形的畫面，給予我無限的創造力和想象空間。我自幼便與繪畫結下了不解之緣，它是我生命中最為珍貴的伙伴。小時候，我就對繪畫充滿了熱情。每當完成作業，我總是迫不及待地拿起畫筆，將心中的所思所想盡情地揮灑在畫紙上。那種自由創作的感覺，就如同在廣闊的天地中遨游，讓人無比快樂。我清楚地記得，有一次，老師布置了以“春天”為主題的繪畫作業。我興奮地拿起畫筆，在紙上描繪出了一片生機勃勃的景象。畫中的花朵、綠葉、和小動物們，都仿佛在我筆下栩栩如生，仿佛訴說著它們對春天的期待和喜愛。當我提交作業時，老師驚訝地表揚了我，說我畫出了春天的靈魂。那一刻，我感受到了前所未有的成就感。從那以后，我更加癡迷于繪畫。我利用課余時間，不斷地學習和實踐，我的畫技也在不斷地提高。我嘗試過各種不同的繪畫風格和技巧，從寫實到抽象，從水彩到油畫，每一幅作品都是我對美的追求和表達。繪畫對我來說，不僅僅是一種技能，更是一種情感的表達。我通過畫筆，把我所有的喜怒哀樂都傾訴在畫紙上。當我心情愉快時，我的畫作就充滿了生機和活力；而當我心情低落時，我的畫作就顯得沉重和憂郁。我深知，繪畫是一種需要不斷學習和探索的藝術。因此，我參加了許多繪畫比賽，也在各級展覽中展示過我的作品。每一次的獲獎，都給了我莫大的鼓勵和動力，讓我更加堅定地走在繪畫的道路上。繪畫對我來說，是一種生命的體驗和感悟。它讓我學會了如何觀察世界，如何表達情感，如何追求美。我相信，只要我堅持不懈，我的繪畫之路會越走越寬廣，我的繪畫之夢會越飛越高。3. 關于經典誦讀的作文題目：《傾聽古詩的旋律——經典誦讀之美》作文：在我國悠久的歷史長河中，古詩是文化的精髓，是先人們智慧的結晶。它們如同一座座燈塔，照亮了中華兒女前行的道路。因此，古詩的誦讀對于我們來說，不僅僅是學習語言，更是一種文化的傳承和心靈的洗滌。古詩是我國漢字文化的精髓，從古詩中我們可以看到古人的偉大志向，或憂國憂民的情懷，有的是贊美祖國大好河山的動人詩篇，還有的是諷刺衰敗朝政的鋒利詞句。這些古詩，不僅具有深刻的思想內涵，更具有極高的藝術價值。我認為，誦讀古詩不僅可以提高我們的語感，更可以提高我們的寫作能力。古詩中的優美句子和獨特意境，可以讓我們在寫作時更加得心應手，更加富有文采。同時，古詩中所蘊含的智慧和情感，也可以啟迪我們的思維，豐富我們的心靈。我對古詩的誦讀有著深厚的感情。每當我誦讀古詩，我仿佛能穿越時空，回到那個充滿詩意的世界。我仿佛能感受到詩人們筆下的山水之美，能體會到他們心中的憂樂與悲歡。這種感受，讓我對古詩更加熱愛，也更加珍視。我認為，我們應該大力推廣古詩的誦讀。讓更多的人了解和喜愛古詩，讓古詩的魅力得以傳承和發揚。只有這樣，我們才能更好地理解中華文化的博大精深，才能更好地傳承和發揚中華民族的優秀文化。在此，我要深深地感謝古詩，感謝它們帶給我的美好體驗和深刻感悟。我相信，只要我們用心去傾聽，古詩的旋律將永遠在我們心中回響，照亮我們前行的道路。