公民道德建設(shè)的過程是教育和實(shí)踐相結(jié)合的過程。道德建設(shè)不僅僅停留在理論層面，而是需要人們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)際去體驗(yàn)和踐行。教育可以為我們提供道德的理論知識(shí)和行為準(zhǔn)則，讓我們明白什么是善，什么是惡，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。通過教育，我們可以建立起一套完整的道德觀念體系。然而，知道并不等同于做到。實(shí)踐是檢驗(yàn)道德觀念是否正確、是否適用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有在日常生活中不斷嘗試、實(shí)踐，我們才能真正理解道德準(zhǔn)則，才能將這些準(zhǔn)則內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣。例如，我們通過教育知道了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，但在實(shí)際生活中，面對(duì)各種誘惑和壓力，我們能否堅(jiān)守這一準(zhǔn)則，就需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。因此，公民道德建設(shè)必須是教育與實(shí)踐相結(jié)合。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出既有道德知識(shí)，又有道德實(shí)踐的公民，才能真正提升整個(gè)社會(huì)的道德水平。詳情官方服務(wù)預(yù)約搬家