13、白鵝一、辨字組詞。勁（力量） 歷（歷史） 鋸（鋸子） 頸（脖子） 厲（厲害） 劇（劇團(tuán)） 侍（侍候） 拎（拎包） 近（近處） 待（等待） 鄰（鄰居） 進(jìn)（進(jìn)入）二、將下列詞語補充完整。左顧右盼 （撲）（騰）大叫 （拖）（拉） 大搖大擺 一絲不茍 （不） （緊）不迫 （不） （厭）其煩三、給多音字注音并分別組兩個詞。角 (jué) (角色) (jiǎo) (牛角) 模 (mú) (模樣) (mó) (模型) 供 (gōng) (供品) (gòng) (供詞)四、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。1、等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經(jīng)空空如也。（② 里面什么都沒有）2、我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞、狗偷飯吃。（④ 能承受）五、讀短文，按要求回答問題。這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子里。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個高傲的動物！” 鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。1． 短文中的“大鳥”指白鵝，雙引號的作用是突出強(qiáng)調(diào)。2．照例子寫詞語。左顧右盼 瞻前顧后 東張西望3．畫“________”的句子在課文中是過渡句，起承上啟下的作用。