弱智兒童中的一部分患有自閉癥，自閉癥兒童中的一部分智力低下，但這兩者不一定同時存在。這種心理行為障礙通常會在嬰兒期就顯現出來。主要癥狀包括：(1) 適應能力差，不與他人交往，不合群，甚至不與人作眼對眼的對視；(2) 對賴以生存的這個世界置若罔聞，很少向環境提什么要求，總是默默地沉浸在自己獨立的小天地里；(3) 大部分有語言障礙，即使說話，往往也是鸚鵡學舌，不會對答；(4) 對聲音、色彩、形狀、方位、環境過度敏感；(5) 喜歡“同一”，不喜歡變化。比如：屋里的家具、餐桌上的托盤，如果變換了位置、擺錯了方向（長邊朝自己變成短邊朝自己）則難以忍受，甚至不進屋、不吃飯；(6) 記憶力極好；(7) 有刻板行為，經常反復做一個動作（用一只手拍打另一手上的紙屑聽響聲）；(8) 有的用腳尖走路。這些癥狀可能單獨或組合出現，給患兒的日常生活和社交帶來極大的困擾。自閉癥和智力低下雖然在部分兒童中同時存在，但兩者并非必然相關。早期識別和干預對于改善這些孩子的狀況至關重要。自閉癥兒童可能表現出社交互動的困難，語言和非語言交流的障礙，以及刻板重復的行為模式。這些特征可能導致他們在學習、溝通和建立人際關系方面遇到挑戰。而智力低下的兒童則可能在認知功能、學習能力和日常生活技能上表現出明顯的困難。值得注意的是，雖然這些癥狀可能出現在自閉癥和智力低下的兒童身上，但每個孩子的具體情況都是獨特的。因此，專業的評估和個性化的治療計劃對于支持這些孩子的全面發展至關重要。家長和社會應加強對自閉癥和智力低下相關知識的了解，提供必要的支持和資源，幫助這些孩子克服困難，融入社會。詳情