一幅畫，可以讓人思考人生的意義；一幅畫，可以讓人回憶起過(guò)去的點(diǎn)滴；一幅畫，可以讓人感受到溫暖與感動(dòng)。今天，我看到了一幅畫，讓我深深地反思了自己的過(guò)去。畫中有一個(gè)日歷顯示著教師節(jié)，一副眼鏡，一本語(yǔ)文教材，一瓶紅墨水，一個(gè)地球儀，這些物品構(gòu)成了一個(gè)年邁語(yǔ)文老師的辦公桌。旁邊還有一個(gè)筆筒，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩正在往里面插一些鮮艷的花。我想，這位小女孩或許是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好，買不起昂貴的禮物送給老師，所以才摘了些小花。也許有人會(huì)問(wèn)，她為什么要這么做？感恩之心可以解答這個(gè)問(wèn)題，她是為了感謝老師的教導(dǎo)，在教師節(jié)送花給老師，這時(shí)她的紅領(lǐng)巾在愛(ài)的滋潤(rùn)下顯得更加耀眼。這不僅是送給老師的花，也是向老師表達(dá)我們已經(jīng)成長(zhǎng)，懷著一顆感恩的心向您致謝。老師看到這束花，也許會(huì)想到：孩子們真的長(zhǎng)大了。這位滿頭銀發(fā)的老師多年的付出沒(méi)有白費(fèi)，孩子們明白了如何做人，做人要懷著一顆向善的心。這幅畫讓我回憶起過(guò)去，我何時(shí)理解過(guò)老師的良苦用心。雖然我們?cè)?jīng)常常惹老師生氣，但老師沒(méi)有放棄我們，一直在努力培養(yǎng)我們，希望我們將來(lái)成為有用的人。也許物質(zhì)上的東西老師不會(huì)要求，但我想在教師節(jié)之際，把優(yōu)異的成績(jī)送給老師，以此表達(dá)對(duì)老師的感激之情。老師，您把知識(shí)傳授給我們，自己卻變得疲憊，但您依然堅(jiān)持不休息，熬夜備課，只是為了給我們講好課，讓我們學(xué)到更全面的知識(shí)。我們會(huì)理解您的，我們會(huì)感謝您！在此，我想向所有老師致敬，祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！并說(shuō)一聲：“謝謝，老師您辛苦了！”詳情