在課堂上，老師讓學生講題確實是一種啟發式教學，有助于培養學生的思考和表達能力。然而，這并不意味著老師可以完全不講，因為老師可能有自己的教學思路和方法。面對這種教學方式，學生需要逐漸適應。如果確實有很多學生感到不適應，可以嘗試與老師進行溝通，甚至可以考慮與校長交流，尋求解決方案。高中物理確實是一門難度較高的學科，需要學生付出更多的時間和精力。老師讓學生互相探討問題，也是為了培養團隊合作精神和解決問題的能力。但這種教學方式可能并不適用于所有學生，尤其是那些在學習上遇到困難的學生。對于他們來說，找到合適的幫助和支持是非常重要的。在遇到問題時，學生可以先嘗試與同學討論，但這并不意味著未來所有的問題都要依靠同學解決。學生還應該學會獨立思考和解決問題，培養自己的學習能力。同時，老師也應該在辦公室為學生提供必要的幫助和支持，而不是完全讓學生自己去解決。面對困難，學生要學會積極尋求幫助。無論是向同學求助，還是向老師請教，都是學習過程中的重要環節。但更重要的是，學生要學會獨立思考，培養自己的學習能力，這樣才能真正掌握知識，提高學習成績?？傊?，學生在學習過程中要學會適應不同的教學方式，同時也應該積極尋求幫助，培養自己的學習能力。只有這樣，才能在學習上取得更好的成績。詳情