我有兩只小小手，懂得清潔面部，梳理頭發(fā)，它們擁有巨大的能力。我也有兩只小小腳，能夠走路和跑步，它們的潛力也是巨大的。這是針對幼兒園小班的主題活動，《小手與小腳》，旨在提供一堂優(yōu)質的課程教案。由于小手和小腳是孩子們非常熟悉的身體部分，在日常生活中，教師和父母經常強調孩子們要用小手自己做事，用小腳自己走路，自己來到幼兒園。因此，孩子們在學習這首童謠時接受速度很快，經過一次教學，他們幾乎能夠掌握，并學會念誦童謠。一些比較聰明的孩子甚至能夠自己編寫童謠，使得教學效果非常好。活動目標如下：1. 孩子們能夠認識到自己有小手和小腳，并理解它們的基本用途。2. 他們能夠感受到童謠的韻律，并嘗試根據(jù)自己的理解改編童謠。3. 激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲望。4. 孩子們能夠大膽并清楚地表達自己的觀點，并體驗到成功的喜悅。