afraid of后跟動詞什么形?
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現(xiàn)在分詞的構成方式是動詞原形后加-ing,例如:walking,singing,jumping等。然而,當動詞以不發(fā)音的-e結尾時,我們需要去掉-e再加-ing,如:loving,writing,dancing等。對于以雙元音結尾或重讀閉音節(jié)結尾的動詞,需要雙寫最后一個輔音字母,再加-ing,如:running,swimming,shopping等。動詞ing形式不僅用于表示正在進行的動作,還可以用來描述伴隨動作或狀態(tài),如:He stood there,watching the children play。這句話中的“watching”表示他正在做另一件事,即觀看孩子們玩耍。
導讀現(xiàn)在分詞的構成方式是動詞原形后加-ing,例如:walking,singing,jumping等。然而,當動詞以不發(fā)音的-e結尾時,我們需要去掉-e再加-ing,如:loving,writing,dancing等。對于以雙元音結尾或重讀閉音節(jié)結尾的動詞,需要雙寫最后一個輔音字母,再加-ing,如:running,swimming,shopping等。動詞ing形式不僅用于表示正在進行的動作,還可以用來描述伴隨動作或狀態(tài),如:He stood there,watching the children play。這句話中的“watching”表示他正在做另一件事,即觀看孩子們玩耍。
在英語中,動詞ing形式,即現(xiàn)在分詞,通常用于表達動作正在進行或與主句動作同時發(fā)生。例如,當我們說“I am running”,“running”表示一個正在進行的動作。動詞ing形式還可以用作名詞、形容詞或副詞,賦予句子更多的信息?,F(xiàn)在分詞的構成方式是動詞原形后加-ing,例如:walking,singing,jumping等。然而,當動詞以不發(fā)音的-e結尾時,我們需要去掉-e再加-ing,如:loving,writing,dancing等。對于以雙元音結尾或重讀閉音節(jié)結尾的動詞,需要雙寫最后一個輔音字母,再加-ing,如:running,swimming,shopping等。動詞ing形式不僅用于表示正在進行的動作,還可以用來描述伴隨動作或狀態(tài),如:He stood there,watching the children play。這句話中的“watching”表示他正在做另一件事,即觀看孩子們玩耍。另外,動詞ing形式有時也用于表示一種抽象的概念或狀態(tài),如:a feeling of happiness。這里的“of happiness”就是一個表示抽象概念的動詞ing形式。在句子中使用動詞ing形式時,有時需要添加助動詞或副詞以改變句子的結構,例如:“I was walking when the phone rang?!边@里的“was walking”表示過去正在進行的動作。動詞ing形式的使用非常靈活,能夠使句子更加生動,表達更加豐富。學習和掌握動詞ing形式,對于提高英語表達能力大有裨益。
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現(xiàn)在分詞的構成方式是動詞原形后加-ing,例如:walking,singing,jumping等。然而,當動詞以不發(fā)音的-e結尾時,我們需要去掉-e再加-ing,如:loving,writing,dancing等。對于以雙元音結尾或重讀閉音節(jié)結尾的動詞,需要雙寫最后一個輔音字母,再加-ing,如:running,swimming,shopping等。動詞ing形式不僅用于表示正在進行的動作,還可以用來描述伴隨動作或狀態(tài),如:He stood there,watching the children play。這句話中的“watching”表示他正在做另一件事,即觀看孩子們玩耍。
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