成語出人頭地最初稱贊哪位大文豪大河百代眾浪齊集淘盡千古英雄淚詞苑千載群芳競秀盛開一
成語出人頭地最初稱贊哪位大文豪大河百代眾浪齊集淘盡千古英雄淚詞苑千載群芳競秀盛開一
2,出人頭地最早是形容什么的“出人頭地”最早是稱贊蘇軾的。說到出人頭地這個成語,現在用來形容人經過努力,最終德才出眾,名聲為眾人所知,多用來指人的前途或成就。相關故事在宋朝時蘇軾小時候非常聰明,十里八鄉都稱他為神童,蘇軾也因此變得飄飄然,為此還專門寫了一副對子掛在自己的書房,對聯是“讀盡人間書,識遍天下字”,后來一位老者專門帶來一本書來向他求教,蘇軾開始滿不在乎,后來才發現老者帶來的書他一個字都不認識,為此蘇軾立即向老者道歉。等送完老者后,蘇軾立即就將自己書房的對聯改為“立志讀遍人間書,發憤識遍天下字”,從此蘇軾發憤讀書,后來參加京城會試,主考人是大文豪歐陽修,當時蘇軾的答卷名稱為《刑賞忠厚論》,歐陽修非常欣賞這篇文章,然而因為是閉卷所以他不知道是誰寫的
導讀2,出人頭地最早是形容什么的“出人頭地”最早是稱贊蘇軾的。說到出人頭地這個成語,現在用來形容人經過努力,最終德才出眾,名聲為眾人所知,多用來指人的前途或成就。相關故事在宋朝時蘇軾小時候非常聰明,十里八鄉都稱他為神童,蘇軾也因此變得飄飄然,為此還專門寫了一副對子掛在自己的書房,對聯是“讀盡人間書,識遍天下字”,后來一位老者專門帶來一本書來向他求教,蘇軾開始滿不在乎,后來才發現老者帶來的書他一個字都不認識,為此蘇軾立即向老者道歉。等送完老者后,蘇軾立即就將自己書房的對聯改為“立志讀遍人間書,發憤識遍天下字”,從此蘇軾發憤讀書,后來參加京城會試,主考人是大文豪歐陽修,當時蘇軾的答卷名稱為《刑賞忠厚論》,歐陽修非常欣賞這篇文章,然而因為是閉卷所以他不知道是誰寫的
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1,大河百代眾浪齊集淘盡千古英雄淚詞苑千載群芳競秀盛開一大河百代,眾浪齊集,淘盡千古英雄淚,詞苑千載,群芳競秀,盛開一枝女兒紅對應的人物是 李清照 一門三父子,都是大文豪。詩賦傳千古,峨嵋共比高對應的人物是蘇洵、蘇軾、蘇轍2,出人頭地最早是形容什么的“出人頭地”最早是稱贊蘇軾的。說到出人頭地這個成語,現在用來形容人經過努力,最終德才出眾,名聲為眾人所知,多用來指人的前途或成就。相關故事在宋朝時蘇軾小時候非常聰明,十里八鄉都稱他為神童,蘇軾也因此變得飄飄然,為此還專門寫了一副對子掛在自己的書房,對聯是“讀盡人間書,識遍天下字”,后來一位老者專門帶來一本書來向他求教,蘇軾開始滿不在乎,后來才發現老者帶來的書他一個字都不認識,為此蘇軾立即向老者道歉。等送完老者后,蘇軾立即就將自己書房的對聯改為“立志讀遍人間書,發憤識遍天下字”,從此蘇軾發憤讀書,后來參加京城會試,主考人是大文豪歐陽修,當時蘇軾的答卷名稱為《刑賞忠厚論》,歐陽修非常欣賞這篇文章,然而因為是閉卷所以他不知道是誰寫的。當時歐陽修的弟子曾鞏名氣也非常大,歐陽修覺得這種文章只有曾鞏能寫出來,但是為了避嫌他將這篇文章列為第二名,然而到放榜之時他才知道這篇文章是蘇軾寫的,為此歐陽修非常慚愧,后來專門向朝廷推薦蘇軾,并且說了一句“蘇軾比我才華高,理應高出我一頭”,自此便有了“出人頭地”這個成語。3,成語出人頭地最初稱贊的是哪位大文豪1、成語“出人頭地”最初稱贊的是蘇軾,出人頭地最初是稱贊蘇軾文筆很好,后來逐漸變成高人一等,有特殊的才能或成就的意思。2、蘇軾(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,一字和仲,號鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙、坡仙,漢族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北欒城,北宋文學家、書法家、美食家、畫家,歷史治水名人。4,出人地 舉挺 令人發 高氣揚 之言出人頭地 舉頭挺胸令人發指 趾高氣揚 肺腑之言 肝腸寸斷出人頭地,舉步維艱,令人發指,泛泛之言,肝腸寸斷你好!人頭地,舉足興重,令人發指,趾高氣揚,肺腑之言僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。出人頭地~令人發指~志高氣揚~肺腑之言……肝腸寸斷。頭 首 胸 指 肺腑 兵糧出人頭地,舉首挺胸,令人發指,心高氣揚,肺腑之言,肝腸寸斷5,成語出人頭地最初稱贊的是哪位大文豪呢為何指這個人呢成語出人頭地最初稱贊的是蘇軾這位大文豪,之所以指這個人,是因為這個成語出自宋代歐陽修的《與梅圣余書》里面的原話“老夫當避路,放他出一頭地也”,大致意思,就是說歐陽修不擋他的路,要讓他出人頭地,這里面指的就是蘇軾。其實就是當時蘇軾參加科舉考試,歐陽修看中了他的文章,但是卻不認識這個人,誤以為是自己的學生,為了避嫌,結果只評了第二名。出人頭地這個成語,大家都非常熟悉,大家都知道它的意思是形容一個人德才超眾,有突出的成就??纱蠹也恢赖氖?,這個成語其實是有一個故事的,說起這個故事,和我們的大文豪蘇軾是有關系的。據說在宋仁宗時期,科舉考試主考官就是歐陽修,在這些考生當中,就有蘇軾。那個時候蘇軾還并不出名,不過他依舊才華橫溢。考試的時候,蘇軾非常輕松地就完成了,歐陽修當時讀完文章之后,大為震驚,因為寫得太好了,可是這篇文章最終只得了第二名。因為當時他以為是自己的學生寫的,并不知道蘇軾這個人,當時的試卷也看不見名字,他是為了避嫌,害怕別人說他給自己的學生走后門,所以把這篇文章評為第二名,希望能低調一點。結果最后,考中的學生去拜謝主考官,當蘇軾前來拜謝歐陽修的時候,歐陽修才知道原來是自己弄錯了,但是他依舊非常欣賞蘇軾的才華,一直稱贊他。后來,歐陽修就覺得當初是自己擋了蘇軾的路,應該放他出人頭地。因此,這個成語一開始是用來稱贊蘇軾的才能的,因為他寫的文章很出眾,所以歐陽修才覺得他能夠出人頭地,是自己擋了他的路。事實證明,蘇軾確實出人頭地了,他成為了一代大文豪,受到后世敬仰,萬古垂青。以上就是成語出人頭地最初稱贊的是蘇軾的原因以及相關內容。6,出人頭地最初指哪位文人高人一等 出 處 宋·歐陽修《與梅圣俞書》:“老夫當避路,放他出一頭地也。” B.蘇軾宋嘉佑年間,四川的蘇軾到京城汴梁參加進士考試,主考官歐陽修看到蘇軾的試卷以為是自己朋友的,將本應取第一名的只給其第二名。蘇軾考取進士后給歐陽修寫了一封感謝信。后歐陽修在《與梅圣俞書》中:“老夫當避路,放他出一頭地也?!?B:蘇軾蘇軾B.蘇軾B7,出人頭地最初指的是哪位文人的文章高人一籌是指【蘇軾】宋·歐陽修《與梅圣俞書》:“老夫當避路,放他出一頭地也?!奔斡佣?,參加禮部主持的科考。當時文風不正、內容怪僻的弊端不斷蔓延,主考官歐陽修希望能(通過主持考試選人的方式來)消除這種弊病,看見蘇軾的《刑賞忠厚論》時,非常驚喜,乃想評為第一,但又懷疑可能是自己的學生曾鞏所作,于是最終只評為第二名,而以“《春秋》對義”一文(這篇反而是曾鞏的文章)為第一。后參加殿試,中乙科。后蘇軾通過寫信的方式見到了歐陽修,歐陽修對梅堯臣說:“我當避開此人,好讓他出人頭地?!甭犝f這句話的人一開始只當是歐陽修的戲言而不信,后來才終于信服。蘇軾是北宋著名文學家,他從小跟母親學文,到20來歲已博學多才,在參加禮部考試時,他以一篇《刑賞忠厚論》得到主考官歐陽修的賞識;接著又在《春秋》經義的策問中名列前茅;在殿試中中乙科。歐陽修感到發現了一個少有的人才,就在給梅堯臣的信中贊揚蘇軾,并說:“我應當讓他出人頭地?!碧K軾后來在杭州等地做官,宋哲宗時代為翰林院學士。他一生寫了許多優秀的詩文,在文學上取得科杰出的成就。8,出人頭地最初指哪位文人的文章高人一籌北宋嘉祐二年的科舉考試,歐陽修擔任主考。在閱卷時,他被其中一篇文章的文采深深吸引,認為應列第一名。他便把文章傳給同僚觀看,大家都贊賞不已。不過,歐陽修覺得這份考卷很象是他的學生曾鞏的,為了避嫌,就把它定為第二名?! 》虐窈?,按禮節考中的學生要去拜謝主考官,不想以第二名身份來的不是曾鞏,而是年青的學子蘇軾,歐陽修才知鬧誤會了。歐陽修很欣賞蘇軾,他給朋友寫信時說:“讀蘇軾的文章,不禁讓我汗顏。真痛快?。∥覒斀o蘇軾讓路,使他高出我一32蘇軾蘇軾【原文】蘇軾,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游學四方,母程氏親授以書,聞古今成敗,輒能語其要。程氏讀東漢《范滂傳》,慨然太息,軾請曰:“軾若為滂,母許之否乎?”程氏曰:“汝能為滂,吾顧不能為滂母邪?”比冠,博通經史,屬文日數千言,好賈誼、陸贄書。既而讀《莊子》,嘆曰:“吾昔有見,口未能言,今見是書,得吾心矣。”嘉祐二年,試禮部。方時文磔裂詭異之弊勝,主司歐陽修思有以救之,得軾《刑賞忠厚論》,驚喜,欲擢冠多士,猶疑其客曾鞏所為,但置第二;復以《春秋》對義居第一,殿試中乙科。后以書見修,修語梅圣俞曰:“吾當避此人出一頭地?!甭務呤紘W不厭,久乃信服。
成語出人頭地最初稱贊哪位大文豪大河百代眾浪齊集淘盡千古英雄淚詞苑千載群芳競秀盛開一
2,出人頭地最早是形容什么的“出人頭地”最早是稱贊蘇軾的。說到出人頭地這個成語,現在用來形容人經過努力,最終德才出眾,名聲為眾人所知,多用來指人的前途或成就。相關故事在宋朝時蘇軾小時候非常聰明,十里八鄉都稱他為神童,蘇軾也因此變得飄飄然,為此還專門寫了一副對子掛在自己的書房,對聯是“讀盡人間書,識遍天下字”,后來一位老者專門帶來一本書來向他求教,蘇軾開始滿不在乎,后來才發現老者帶來的書他一個字都不認識,為此蘇軾立即向老者道歉。等送完老者后,蘇軾立即就將自己書房的對聯改為“立志讀遍人間書,發憤識遍天下字”,從此蘇軾發憤讀書,后來參加京城會試,主考人是大文豪歐陽修,當時蘇軾的答卷名稱為《刑賞忠厚論》,歐陽修非常欣賞這篇文章,然而因為是閉卷所以他不知道是誰寫的
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