那些年 那三年 作文賞析
那些年 那三年 作文賞析
記得走出初中的我們,為這三年祝福、記憶。年輕進取,積極向上,不僅學到了豐富的文化知識,還完成了初中學業。我們豪壯,因為有夢想,有青春。時間如離弦的箭、如白駒過隙一般。十六年前的我們才剛出生不久,可愛弱小,一路走來,從幼稚走向成熟。一步一個腳印,我們就這樣一路走來。三年,我無怨無悔,為自己的走過而高興,為自己的堅持而自豪。那些年,年輕有朝氣。刻過的字不能擦掉,走過的路不能抹去,珍寶換不來的。我們已經成為了一名名副其實的高中生。現在的我們,懂事勤奮,激情澎湃,斗志昂揚。老師的無私教育,讓我學到了最多,懂得最多的便是那三年。隨著年齡的增長,不再只是“咿呀”學語。青春飛揚、意氣風發,證明了我們初中過。因為還沒有成年,我們激昂,因為有夢想,有青春。這恰似又是對初中生活最好的詮釋。
導讀記得走出初中的我們,為這三年祝福、記憶。年輕進取,積極向上,不僅學到了豐富的文化知識,還完成了初中學業。我們豪壯,因為有夢想,有青春。時間如離弦的箭、如白駒過隙一般。十六年前的我們才剛出生不久,可愛弱小,一路走來,從幼稚走向成熟。一步一個腳印,我們就這樣一路走來。三年,我無怨無悔,為自己的走過而高興,為自己的堅持而自豪。那些年,年輕有朝氣。刻過的字不能擦掉,走過的路不能抹去,珍寶換不來的。我們已經成為了一名名副其實的高中生。現在的我們,懂事勤奮,激情澎湃,斗志昂揚。老師的無私教育,讓我學到了最多,懂得最多的便是那三年。隨著年齡的增長,不再只是“咿呀”學語。青春飛揚、意氣風發,證明了我們初中過。因為還沒有成年,我們激昂,因為有夢想,有青春。這恰似又是對初中生活最好的詮釋。
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三年后的我們不再無知,不再幼稚。草的復蘇,證明了春天的到來;花的芬芳,證明了夏天的到過;果實的成熟,證明了秋天的走過;大地的銀裝,證明了冬天的路過。這一切,都在十六年的歲月中留下了痕跡,證明了我們從幼兒到少年,再到青春的轉變。記得走出初中的我們,為這三年祝福、記憶。年輕進取,積極向上,不僅學到了豐富的文化知識,還完成了初中學業。我們豪壯,因為我們有夢想,有青春。時間如離弦的箭、如白駒過隙一般。十六年前的我們才剛出生不久,可愛弱小,一路走來,從幼稚走向成熟。一步一個腳印,我們就這樣一路走來。三年,我無怨無悔,為自己的走過而高興,為自己的堅持而自豪。那些年,年輕有朝氣。刻過的字不能擦掉,走過的路不能抹去,珍寶換不來的。我們已經成為了一名名副其實的高中生。現在的我們,懂事勤奮,激情澎湃,斗志昂揚。老師的無私教育,讓我學到了最多,懂得最多的便是那三年。隨著年齡的增長,我們不再只是“咿呀”學語。青春飛揚、意氣風發,證明了我們初中過。因為還沒有成年,我們激昂,因為我們有夢想,有青春。這恰似又是對初中生活最好的詮釋。初中生活,讓我們的友情更加珍貴。我們學會了珍惜友情,懂得了快樂。那些年,我們一起走過,那些年,我們一起歡笑。初中三年,讓我明白了友情的珍貴、快樂。說是我們不斷成長的結果,不如說是那三年改變了我們。青春期的來臨,讓我們不再是父母心中的小孩,不再是不懂事的少年、天真聽話。我們已經變得成熟,說是我們不斷成長的結果,不如說是那三年改變了我們。那些年,我們一起走過,一起歡笑,一起成長。初中三年,讓我明白了友情的珍貴、快樂。那些年,我們一起走過,那些年,我們一起歡笑。初中三年,讓我明白了友情的珍貴、快樂。那些年,我們一起走過,一起歡笑,一起成長。初中三年,讓我明白了友情的珍貴、快樂。那些年,我們一起走過,一起歡笑,一起成長。
那些年 那三年 作文賞析
記得走出初中的我們,為這三年祝福、記憶。年輕進取,積極向上,不僅學到了豐富的文化知識,還完成了初中學業。我們豪壯,因為有夢想,有青春。時間如離弦的箭、如白駒過隙一般。十六年前的我們才剛出生不久,可愛弱小,一路走來,從幼稚走向成熟。一步一個腳印,我們就這樣一路走來。三年,我無怨無悔,為自己的走過而高興,為自己的堅持而自豪。那些年,年輕有朝氣。刻過的字不能擦掉,走過的路不能抹去,珍寶換不來的。我們已經成為了一名名副其實的高中生。現在的我們,懂事勤奮,激情澎湃,斗志昂揚。老師的無私教育,讓我學到了最多,懂得最多的便是那三年。隨著年齡的增長,不再只是“咿呀”學語。青春飛揚、意氣風發,證明了我們初中過。因為還沒有成年,我們激昂,因為有夢想,有青春。這恰似又是對初中生活最好的詮釋。
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