尊師孝親作文
尊師孝親作文
關漢卿說過:“一日為師,終身為父。”老師是學生生命中重要的引路人,對學生的深遠影響不言而喻,因此,尊師是一個人不可或缺的美德。冬日,寒風凜冽。老師依然不知疲倦地授課,不時哈氣取暖。她神情專注,緩緩走向講臺,輕搭課桌。我看見老師手上的凍瘡,如刀痕般。心中無限敬佩,每天早晨悄悄將溫水杯置于桌上,“老師把手搭在桌上時會更舒適”。這是我稚嫩的心愿。這雖微不足道,或許對老師幫助甚微,但我樂此不疲。此外,我認為尊重老師的最基本表現是課堂上專心聽講,課后見到老師主動問好。若連這些基本禮貌都做不到,何談尊師。尊師與孝親并提。百善孝為先,烏鴉反哺,黃香溫席,身為21世紀的新少年,有何理由不孝順父母。我生活在一個普通的家庭,生活雖不奢侈,但我心滿意足,因為我們一家其樂融融,四人天天相聚。
導讀關漢卿說過:“一日為師,終身為父。”老師是學生生命中重要的引路人,對學生的深遠影響不言而喻,因此,尊師是一個人不可或缺的美德。冬日,寒風凜冽。老師依然不知疲倦地授課,不時哈氣取暖。她神情專注,緩緩走向講臺,輕搭課桌。我看見老師手上的凍瘡,如刀痕般。心中無限敬佩,每天早晨悄悄將溫水杯置于桌上,“老師把手搭在桌上時會更舒適”。這是我稚嫩的心愿。這雖微不足道,或許對老師幫助甚微,但我樂此不疲。此外,我認為尊重老師的最基本表現是課堂上專心聽講,課后見到老師主動問好。若連這些基本禮貌都做不到,何談尊師。尊師與孝親并提。百善孝為先,烏鴉反哺,黃香溫席,身為21世紀的新少年,有何理由不孝順父母。我生活在一個普通的家庭,生活雖不奢侈,但我心滿意足,因為我們一家其樂融融,四人天天相聚。
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尊師、孝親,我平凡而獨特。我深知,何為尊師,何為孝親。關漢卿說過:“一日為師,終身為父。”老師是學生生命中重要的引路人,對學生的深遠影響不言而喻,因此,尊師是一個人不可或缺的美德。冬日,寒風凜冽。老師依然不知疲倦地授課,不時哈氣取暖。她神情專注,緩緩走向講臺,輕搭課桌。我看見老師手上的凍瘡,如刀痕般。心中無限敬佩,每天早晨悄悄將溫水杯置于桌上,“老師把手搭在桌上時會更舒適”。這是我稚嫩的心愿。這雖微不足道,或許對老師幫助甚微,但我樂此不疲。此外,我認為尊重老師的最基本表現是課堂上專心聽講,課后見到老師主動問好。若連這些基本禮貌都做不到,何談尊師!尊師與孝親并提。百善孝為先,烏鴉反哺,黃香溫席,身為21世紀的新少年,我們有何理由不孝順父母?我生活在一個普通的家庭,生活雖不奢侈,但我心滿意足,因為我們一家其樂融融,四人天天相聚。兩次地震,我深切感受到父母的愛。我相信父母是世界上對我最好的,現在我要給他們帶來快樂;未來,我將盡全力報答他們。夏夜停電,酷熱難耐。媽媽頭疼,昏沉入睡。我見狀心疼不已,拿起扇子輕輕為媽媽扇風,心中涌起甜蜜:我可以幫助媽媽,盡一份孝心。那一夜,媽媽似乎睡得格外香甜。我堅信,血濃于水。父母對我的愛,我們一生都難以回報。對于老師,我無法“程門立雪”,但我會尊重我人生的指南針。一滴露珠反射太陽光輝,一株小草象征生命的活力。我雖無驚天動地事跡,但有一顆感恩、向上的心。鳥兒感恩天空,因為天空包容萬象,讓鳥兒飛翔;鮮花感恩泥土,因為泥土無私奉獻,賦予鮮花芳香。我們更應心存感恩,感恩養育我們的父母,感恩教導我們的老師!我是快樂的精靈,嘴角常漾著溫暖的笑。那是心靈飛奔在陽光中;喜歡這個世界,喜歡其中的每一個生靈。孝順父母,是他們賦予我生命,帶我來到這個美好世界,無怨無悔地為我付出。尊師,是他們傳授知識,教我做人的道理,引領我前行。我相信,即使是一株卑微的小草,也有仰望黎明的權利。我相信自己“尊師孝親”,我做到了!
尊師孝親作文
關漢卿說過:“一日為師,終身為父。”老師是學生生命中重要的引路人,對學生的深遠影響不言而喻,因此,尊師是一個人不可或缺的美德。冬日,寒風凜冽。老師依然不知疲倦地授課,不時哈氣取暖。她神情專注,緩緩走向講臺,輕搭課桌。我看見老師手上的凍瘡,如刀痕般。心中無限敬佩,每天早晨悄悄將溫水杯置于桌上,“老師把手搭在桌上時會更舒適”。這是我稚嫩的心愿。這雖微不足道,或許對老師幫助甚微,但我樂此不疲。此外,我認為尊重老師的最基本表現是課堂上專心聽講,課后見到老師主動問好。若連這些基本禮貌都做不到,何談尊師。尊師與孝親并提。百善孝為先,烏鴉反哺,黃香溫席,身為21世紀的新少年,有何理由不孝順父母。我生活在一個普通的家庭,生活雖不奢侈,但我心滿意足,因為我們一家其樂融融,四人天天相聚。
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