五年級上冊語文17課小練筆350字
五年級上冊語文17課小練筆350字
同學們圍坐在教室里,面對著阿曼達,眼中充滿了困惑和不安:“阿曼達,你爸爸真的會來救你,救我們嗎?”他們的話語中透露出深深的憂慮和懷疑。阿曼達的眼神堅定,他努力鼓舞著大家:“會的,一定會的,再等等,可能他們正在挖掘,大家別怕。”他的話語像一股暖流,慢慢地注入了同學們的心中。然而,同學們似乎并不完全相信阿曼達的話,他們有的緊鎖眉頭,有的搖頭嘆息,還有的已經絕望地唉聲嘆氣,甚至嚷嚷道:“哎……他不會來救的,畢竟誰都不知道在哪,更不會知道我們還活著。我們沒救了。”話音剛落,同學們都哇哇大哭起來,嘴里不停地呼喊著:“爸爸、媽媽。”。“不會的。”阿曼達堅定地回道,將噙在眼里的淚水擠了回去。他心想:爸爸一定會來的,一定會的,因為他說過不論發生什么事,他都會和在一起。爸爸,我會等你的。
導讀同學們圍坐在教室里,面對著阿曼達,眼中充滿了困惑和不安:“阿曼達,你爸爸真的會來救你,救我們嗎?”他們的話語中透露出深深的憂慮和懷疑。阿曼達的眼神堅定,他努力鼓舞著大家:“會的,一定會的,再等等,可能他們正在挖掘,大家別怕。”他的話語像一股暖流,慢慢地注入了同學們的心中。然而,同學們似乎并不完全相信阿曼達的話,他們有的緊鎖眉頭,有的搖頭嘆息,還有的已經絕望地唉聲嘆氣,甚至嚷嚷道:“哎……他不會來救的,畢竟誰都不知道在哪,更不會知道我們還活著。我們沒救了。”話音剛落,同學們都哇哇大哭起來,嘴里不停地呼喊著:“爸爸、媽媽。”。“不會的。”阿曼達堅定地回道,將噙在眼里的淚水擠了回去。他心想:爸爸一定會來的,一定會的,因為他說過不論發生什么事,他都會和在一起。爸爸,我會等你的。
在五年級上冊語文第17課《地震中的父與子》的學習中,學生們被安排進行一次小練筆,通過阿曼達和同學們的表現,他們深刻體驗到了堅持與希望的力量。同學們圍坐在教室里,面對著阿曼達,眼中充滿了困惑和不安:“阿曼達,你爸爸真的會來救你,救我們嗎?”他們的話語中透露出深深的憂慮和懷疑。阿曼達的眼神堅定,他努力鼓舞著大家:“會的,一定會的,再等等,可能他們正在挖掘,大家別怕!”他的話語像一股暖流,慢慢地注入了同學們的心中。然而,同學們似乎并不完全相信阿曼達的話,他們有的緊鎖眉頭,有的搖頭嘆息,還有的已經絕望地唉聲嘆氣,甚至嚷嚷道:“哎……他不會來救我們的,畢竟誰都不知道我們在哪,更不會知道我們還活著!我們沒救了。”話音剛落,同學們都哇哇大哭起來,嘴里不停地呼喊著:“爸爸、媽媽!”“不會的。”阿曼達堅定地回道,將噙在眼里的淚水擠了回去。他心想:爸爸一定會來的,一定會的,因為他說過不論發生什么事,他都會和我在一起。爸爸,我會等你的。時間慢慢地流淌,同學們對阿曼達與他爸爸的信心似乎一擊即潰,唯有阿曼達執著地挖著。因為他知道,如果爸爸活著,就一定會來救他的。事實最終也沒有將這位了不起的兒子擊倒。此時,他的心里只有一個念頭:努力地挖。人,終究會有求生的信念,大家在阿曼達的行動上受到了感染,也幫著挖。在窘迫的環境下,他們始終不向死亡低頭,從而使得奇跡發生了……突然,巖石縫里傳來了父親急促的呼吸聲與挖掘所產生的震耳欲聾的聲音,漸漸交織在了一起。“同伴們,我們有救了!”阿曼達歡呼起來。此時,心中的一股暖流似潮水般涌上心頭,伴隨著一點點滲進來的亮光……
五年級上冊語文17課小練筆350字
同學們圍坐在教室里,面對著阿曼達,眼中充滿了困惑和不安:“阿曼達,你爸爸真的會來救你,救我們嗎?”他們的話語中透露出深深的憂慮和懷疑。阿曼達的眼神堅定,他努力鼓舞著大家:“會的,一定會的,再等等,可能他們正在挖掘,大家別怕。”他的話語像一股暖流,慢慢地注入了同學們的心中。然而,同學們似乎并不完全相信阿曼達的話,他們有的緊鎖眉頭,有的搖頭嘆息,還有的已經絕望地唉聲嘆氣,甚至嚷嚷道:“哎……他不會來救的,畢竟誰都不知道在哪,更不會知道我們還活著。我們沒救了。”話音剛落,同學們都哇哇大哭起來,嘴里不停地呼喊著:“爸爸、媽媽。”。“不會的。”阿曼達堅定地回道,將噙在眼里的淚水擠了回去。他心想:爸爸一定會來的,一定會的,因為他說過不論發生什么事,他都會和在一起。爸爸,我會等你的。
為你推薦