讀的組詞是閱讀、讀物、朗讀、閱讀器、研讀等。

閱讀是最常見的組詞方式，表示對(duì)文字、圖畫等信息的瀏覽和理解過程。無論是學(xué)習(xí)新知識(shí)還是獲取信息，閱讀都是重要的途徑。它可以讓我們從書籍、報(bào)紙、雜志等紙質(zhì)媒介，或是電子屏幕上的信息中獲取知識(shí)和信息。

讀物一詞通常用來描述可供閱讀的物品，如書籍、雜志等。這個(gè)詞強(qiáng)調(diào)了閱讀的載體，可以是紙質(zhì)媒介也可以是電子媒介。人們通過讀物來獲取知識(shí)，豐富自己的視野。

朗讀則是將文字通過聲音表達(dá)出來的過程。在學(xué)校教育中，朗讀是一種重要的教學(xué)方法，可以幫助學(xué)生更好地理解文本內(nèi)容，提高語言表達(dá)和溝通能力。此外，朗讀還可以用于表演藝術(shù)，如戲劇、詩歌朗誦等。

閱讀器是現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)詞組，主要指用來閱讀電子書籍、雜志等電子媒介的設(shè)備。隨著科技的發(fā)展，電子閱讀器越來越普及，成為人們獲取信息的一種便捷方式。

研讀則更側(cè)重于對(duì)某一領(lǐng)域進(jìn)行深入研究和探討的讀法。這種閱讀方式需要更多的專注和思考，常用于學(xué)術(shù)研究、經(jīng)典著作的閱讀等場(chǎng)合。通過對(duì)某一領(lǐng)域進(jìn)行深入研讀，人們可以更加深入地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。

以上就是對(duì)“讀的組詞”的相關(guān)解釋。這些詞語都是關(guān)于閱讀的常見表達(dá)方式，涵蓋了閱讀的各個(gè)方面，包括閱讀的過程、載體、方式和目的等。