129占1255半分之幾
129占1255半分之幾
三分之二就為十五分之十,所以語文和數(shù)學(xué)為十五分之十四,數(shù)學(xué)和科技就為十五分之十,設(shè)數(shù)學(xué)為X,語文為Y,科技為Z,則X+Y+Z=1(十五分之十五),X+Y=十五分之十四,X+Z=十五分之十,解出此方程則得,Z=十五分之一,則X=十五分之九,所以數(shù)學(xué)占十五分之九,也就是五分之三
導(dǎo)讀三分之二就為十五分之十,所以語文和數(shù)學(xué)為十五分之十四,數(shù)學(xué)和科技就為十五分之十,設(shè)數(shù)學(xué)為X,語文為Y,科技為Z,則X+Y+Z=1(十五分之十五),X+Y=十五分之十四,X+Z=十五分之十,解出此方程則得,Z=十五分之一,則X=十五分之九,所以數(shù)學(xué)占十五分之九,也就是五分之三
三分之二就為十五分之十,所以語文和數(shù)學(xué)為十五分之十四,數(shù)學(xué)和科技就為十五分之十,設(shè)數(shù)學(xué)為X,語文為Y,科技為Z,則X+Y+Z=1(十五分之十五),X+Y=十五分之十四,X+Z=十五分之十,解出此方程則得,Z=十五分之一,則X=十五分之九,所以數(shù)學(xué)占十五分之九,也就是五分之三
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三分之二就為十五分之十,所以語文和數(shù)學(xué)為十五分之十四,數(shù)學(xué)和科技就為十五分之十,設(shè)數(shù)學(xué)為X,語文為Y,科技為Z,則X+Y+Z=1(十五分之十五),X+Y=十五分之十四,X+Z=十五分之十,解出此方程則得,Z=十五分之一,則X=十五分之九,所以數(shù)學(xué)占十五分之九,也就是五分之三
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