我敬佩的一個人指導(dǎo)教師：吳麗麗 引用網(wǎng)絡(luò)作文每當(dāng)我看到某某書法家在某個報紙上寫下蒼勁而有力的毛筆字時,就會想起我那盧老師.盧老師是教我們數(shù)學(xué)的.他個子不高,那稍稍有點瘦的臉上鑲嵌著一雙時而嚴(yán)厲時而慈祥的眼睛.雖然年過四十,但頭發(fā)卻是那樣烏黑光亮.他那右手,總寫出令人贊口不絕的毛筆字.他的課講得極好.講到簡單的題目時,總是直接請幾個比較差的同學(xué)上黑板做,如果全對了,就問一下同學(xué)們有沒有不會做的,如果沒有就繼續(xù)講下一題；而如果是難題的話,他一定會以他三寸不爛之舌,給你講到會為止.這跟我三年級時數(shù)學(xué)成績好有很大的關(guān)系.然而,給我印象最深的,還是那件事.春天的雨季漫長而枯燥,不少同學(xué)已經(jīng)因為著涼而感冒了.這一天,如往常一樣我到學(xué)校去上課.當(dāng)盧老師走進(jìn)教室時,我發(fā)現(xiàn)今天盧老師有些反常.只見他面紅耳赤,走路都有點搖搖晃晃的,而且說話的聲音也怪怪的.我越想越不對勁,我懷疑盧老師生病了.突然,我心里不由得為盧老師擔(dān)起心來.但我又思緒萬千：為什么他生病了不請假?為什么不好好休息一下,放松,放松?……上課時,盧老師不停地咳嗽,這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心驚膽戰(zhàn),就像十五個吊桶——七上八下,生怕他會突然在教室在我們面前暈到.“叮鈴鈴”下課鈴響了,盧老師依然靠著他驚人的毅力,給我們講完課,我們懸著的心也放下來了.