第二十二屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽小學個人初賽賽題答案（滿分10分，其中附加題0分）一、知識題（滿分0分）（一）、選擇題（每題1分，共1分）1 10 11 1 1 1 1 A CB AA B BB C B B B C B A （二）、判斷題（每題1分，共1分）1 10 11 1 1 1 1 √√×√×√×××√××√√×二、綜合應用題（滿分0分）1.瓶子賽跑（10分）答：（1）B。裝水的瓶子先到達。（中年級同學答對得10分，高年級同學答對得分）（）原因：沙子對瓶子內壁的摩擦力要比水對瓶子內壁的摩擦力大，而且沙子之間也有摩擦。這樣裝沙子的瓶子下滾時所受到的阻力比裝水的瓶子要大。所以，裝水的瓶子先到達坡底。（高年級做，分）.巧化糖塊（10分）答：（1）B；（中年級同學答對得10分，高年級同學答對得分）（）B。這是因為懸掛得比較高的那塊糖和下面水形成的對流空間更大些，糖塊周圍溶液中糖的濃度更稀，所以溶化得也較快一點。（高年級做，分）第二十二屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽小學個人初賽賽題答案（滿分10分，其中附加題0分）一、知識題（滿分0分）（一）、選擇題（每題1分，共1分）1 10 11 1 1 1 1 A CB AA B BB C B B B C B A （二）、判斷題（每題1分，共1分）1 10 11 1 1 1 1 √√×√×√×××√××√√×二、綜合應用題（滿分0分）1.瓶子賽跑（10分）答：（1）B。裝水的瓶子先到達。（中年級同學答對得10分，高年級同學答對得分）（）原因：沙子對瓶子內壁的摩擦力要比水對瓶子內壁的摩擦力大，而且沙子之間也有摩擦。這樣裝沙子的瓶子下滾時所受到的阻力比裝水的瓶子要大。所以，裝水的瓶子先到達坡底。（高年級做，分）.巧化糖塊（10分）答：（1）B；（中年級同學答對得10分，高年級同學答對得分）（）B。這是因為懸掛得比較高的那塊糖和下面水形成的對流空間更大些，糖塊周圍溶液中糖的濃度更稀，所以溶化得也較快一點。（高年級做，分）第二十二屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽小學個人初賽賽題答案（滿分10分，其中附加題0分）一、知識題（滿分0分）（一）、選擇題（每題1分，共1分）1 10 11 1 1 1 1 A CB AA B BB C B B B C B A （二）、判斷題（每題1分，共1分）1 10 11 1 1 1 1 √√×√×√×××√××√√×二、綜合應用題（滿分0分）1.瓶子賽跑（10分）答：（1）B。裝水的瓶子先到達。（中年級同學答對得10分，高年級同學答對得分）（）原因：沙子對瓶子內壁的摩擦力要比水對瓶子內壁的摩擦力大，而且沙子之間也有摩擦。這樣裝沙子的瓶子下滾時所受到的阻力比裝水的瓶子要大。所以，裝水的瓶子先到達坡底。（高年級做，分）.巧化糖塊（10分）答：（1）B；（中年級同學答對得10分，高年級同學答對得分）（）B。這是因為懸掛得比較高的那塊糖和下面水形成的對流空間更大些，糖塊周圍溶液中糖的濃度更稀，所以溶化得也較快一點。（高年級做，分）第二十二屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽小學個人初賽賽題答案（滿分10分，其中附加題0分）一、知識題（滿分0分）（一）、選擇題（每題1分，共1分） 110 11 1 1 1 1 ACBAAB BBCBBBC BA（二）、判斷題（每題1分，共1分） 1 10 11 1 1 1 1√ √ × √ × √ × × × √ × × √ √ ×二、綜合應用題（滿分0分） 1.瓶子賽跑（10分）答：（1）B。裝水的瓶子先到達。（中年級同學答對得10分，高年級同學答對得分） （）原因：沙子對瓶子內壁的摩擦力要比水對瓶子內壁的摩擦力大，而且沙子之間也有摩擦。這樣裝沙子的瓶子下滾時所受到的阻力比裝水的瓶子要大。所以，裝水的瓶子先到達坡底。（高年級做，分） .巧化糖塊（10分） 答：（1）B；（中年級同學答對得10分，高年級同學答對得分）（）B。這是因為懸掛得比較高的那塊糖和下面水形成的對流空間更大些，糖塊周圍溶液中糖的濃度更稀，所以溶化得也較快一點 （高年級做，分）第二十二屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽小學個人初賽賽題答案（滿分10分，其中附加題0分）一、知識題（滿分0分）（一）、選擇題（每題1分，共1分） 110 11 1 1 1 1 ACBAAB BBCBBBC BA（二）、判斷題（每題1分，共1分） 1 10 11 1 1 1 1√ √ × √ × √ × × × √ × × √ √ ×二、綜合應用題（滿分0分） 1.瓶子賽跑（10分）答：（1）B。裝水的瓶子先到達。（中年級同學答對得10分，高年級同學答對得分） （）原因：沙子對瓶子內壁的摩擦力要比水對瓶子內壁的摩擦力大，而且沙子之間也有摩擦。這樣裝沙子的瓶子下滾時所受到的阻力比裝水的瓶子要大。所以，裝水的瓶子先到達坡底。（高年級做，分） .巧化糖塊（10分） 答：（1）B；（中年級同學答對得10分，高年級同學答對得分）（）B。這是因為懸掛得比較高的那塊糖和下面水形成的對流空間更大些，糖塊周圍溶液中糖的濃度更稀，所以溶化得也較快一點 （高年級做，分） 三、發散思維題（10分）答：只要學生提出的生活方式能直接或間接地減少能源、資源消耗，都是符合要求的，即可以算分。（答出一種得分，答出個得10分。多答不加分） 參考答案：1.雙面用紙；.盡量步行、騎自行車或者坐公交車外出，少開私家車；.洗完衣服的水用來拖地；.洗澡的時候盡量淋浴而不是泡澡，且速度快一些；.不用的水電要及時關閉；.夏天空調不打得太涼，冬天空調不打得太熱；.少購買包裝復雜的物品；.吃飯吃多少盛多少，避免浪；.盡量購買當地老農種植的瓜果；10.少寄賀和書信，多用電子郵件1.想法奇妙，同時又能立足生產生活實際； .有一定的科學道理，有一定的可行性 五、研究性學習題（10分）答：1. 結論：種子發芽和有無陽光沒有關系。（種子發芽時所需要的營養全部來自種子內部所儲存的營養，不需要通過光合作用來獲取養料，所以埋在地下的種子依然會發芽。）（中年級同學答對得10分；高年級同學答對得分）.如果杯子中的水將種子淹沒了，種子將不會發芽，或者發芽后會很快腐爛掉，這是因為缺少氧氣的緣故。（高年級做，分） 六、作文題（中、高年級同學都做，滿分0分） 評分標準：1.觀察仔細，表述清楚（分） .有一定科學道理（分） .文句通順（分） 附加題：動手題（中、高年級都做，滿分0分） 評分規則：1.每做出一層，得分，滿分0分，超出部分不加分， .若某層支撐桿之間距離小于厘米，則該層不計算分 .右上圖中的結構為一層，下圖為層平衡裝置。層與層之間裝置在每層擺放時，上層AD立柱只能立在下層AD立柱頂端，不許用其他方法加固，否則該層不計分。