反饋式學習是以反饋為根本的學習方式，一切反饋都可以當作一種學習。你首先搭建好一個有信息反饋的環境，然后在里面探索，在探索過程中逐漸形成知識體系。此時的你猶如一個新奇的小孩走進了糖果屋一樣，到處探索，無拘無束，你想要的東西都能從探索中獲取到。反饋環境可以各式各樣的，可以是搜索引擎，可以是調試環境，可以是書籍，也可以是同行專家。你就假定你的反饋環境可以給你各種想要的答案。以搜索引擎作為反饋來源的話，你有什么不懂的概念可以直接用搜索引擎搜索。如果書是你的信息來源，你有什么疑惑就在書上找答案。在調試的時候，你有什么想法你可以放到調試環境里試，它會告訴你正確與否。各種反饋方式其實并不孤立的，你可以把它們組合在一起用。不懂的問題找書，書上沒有答案就上網查，百度不到就谷歌搜索，其他博客找不到就官網找。從質量來說，它們的質量從低到高為：網站博客<書籍<官網<源碼（這里并不全羅列）。你盡量挑選質量高的信息來源，這樣保證了信息的可靠程度。???反饋式學習二、結構化2.1 自上而下套框架2.2 自下而上提煉框架2.3 框架的生長三、容器化3.1 時間一份份輸出3.2 內容一份份輸出3.3 空間化應用篇四、專題訓練五、種子計劃六、費曼學習法六、PPC理論七、感覺打分法八、習慣法九、筆記法十、總結本篇文章將講述我自己的學習方法——反饋式學習。每個人對學習方法都有不同的理解，可能某個人對某種學習方式有較深刻的感觸，而其他人卻不感興趣。這可能是學習方式沒能勾起你的生活體驗。但如果你深究到底，你可能會發現它們的核心原理是一樣的。同樣，這篇文章里面的學習形式其實并不重要，最主要的還是其原理。希望你能根據其背后原理整出自己的學習方法?；A篇一、反饋式學習反饋式學習是以反饋為根本的學習方式，一切反饋都可以當作一種學習。你首先搭建好一個有信息反饋的環境，然后在里面探索，在探索過程中逐漸形成知識體系。此時的你猶如一個新奇的小孩走進了糖果屋一樣，到處探索，無拘無束，你想要的東西都能從探索中獲取到。反饋環境可以各式各樣的，可以是搜索引擎，可以是調試環境，可以是書籍，也可以是同行專家。你就假定你的反饋環境可以給你各種想要的答案。以搜索引擎作為反饋來源的話，你有什么不懂的概念可以直接用搜索引擎搜索。如果書是你的信息來源，你有什么疑惑就在書上找答案。在調試的時候，你有什么想法你可以放到調試環境里試，它會告訴你正確與否。各種反饋方式其實并不孤立的，你可以把它們組合在一起用。不懂的問題找書，書上沒有答案就上網查，百度不到就谷歌搜索，其他博客找不到就官網找。從質量來說，它們的質量從低到高為：網站博客<書籍<官網<源碼（這里并不全羅列）。你盡量挑選質量高的信息來源，這樣保證了信息的可靠程度。?反饋式學習本質是自身和反饋源形成反饋回路來修正認知偏差。自身是指現在已有的認知框架，反饋源是對照組。當自身的認知和反饋源存在誤差時候，根據反饋來修正偏差。當你在反饋環境里面探索中，錯誤的認知會被糾正，正確的會被夯實。雖然你知道本質，但在實際操作上不好操作，你會用到另外一個反饋回路：“問題——答案”反饋回路。在考駕照時，有個科目一，是考駕駛的相關規則的，大抵上是在電腦上完成相關的題目的作答。這時候你能獲取到到的資料是題庫里面的題目。即使剛開始什么都不懂，隨著做題，做著做著自己就會了。這個從不會到學會的過程是一個很奇妙的感覺。這時題目和答案構成了一個反饋回路。不斷做題的過程中，其實你也是不斷修正自己認知。做對做錯，答案會告訴你結果。哪怕做的時候沒有一點概念，看答案你也能從中學到理論。相比比于你直接看理論，自己做題探索得來的則更加深刻。