教師者，傳道、授業、解惑者也！建議如下方面做些分析并做相應的工作準備：1，了解教師的職務內容和應俱備的職業道德；2，要有愛心，要懷著滿腔的愛和熱情投入工作，快樂地與學生交往，在平凡的職業中找到自己的位置，把平凡的職業與新一代的成長、人類的延續聯系在一起，與自己價值的實現聯系在一起，欣慰的享受著自己教學中的成就。當學生的每一次獲獎，自己得到的大大小小的榮譽都成為他引以自豪的家珍的時候，工作中的苦便不再是苦，吃苦的同時就是一種別樣的享受。3，須有個人計劃，重點方面：a,常規教育知識；b,紀律（個人與所面對的學生）；c, 個人習慣與衛生；d,對不同班級、智商層次學生因材施教；e,學生興趣培養和特長發揮。
綜合
