我是覺(jué)得把數(shù)學(xué)分為男女版是一定程度上有性別歧視的那個(gè)意思的,我覺(jué)得數(shù)學(xué)分成男女版沒(méi)必要。雖然從大數(shù)據(jù)上面看,可能男生他在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)是要比女生稍微強(qiáng)一點(diǎn)的,但其實(shí)在生活中也不乏有數(shù)學(xué)學(xué)的差的男生和數(shù)學(xué)學(xué)的非常好的女生。我身邊就有很多就是女生她的數(shù)學(xué)學(xué)的是比男生要好的。
所以并不能那么的絕對(duì)話,說(shuō)男生的數(shù)學(xué)就一定比女生好。那其實(shí)從大數(shù)據(jù)分析上來(lái)看女生的英語(yǔ)要比男生的英語(yǔ)好上很多,那是不是英語(yǔ)也得分男女版本?我就是覺(jué)得數(shù)學(xué)分男女版本就沒(méi)那么沒(méi)必要。華東師范大學(xué)出版社本來(lái)是準(zhǔn)備出版男生女生學(xué)數(shù)學(xué)的相關(guān)系列的圖書(shū)的。但是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題特別的敏感,然后在網(wǎng)上也引發(fā)了很多人的熱議,這套書(shū)是存在著很大的爭(zhēng)議的。
所以現(xiàn)在這套書(shū)已經(jīng)停止出版了,然后日后也不會(huì)再發(fā)行了。雖然這套書(shū)它的初衷是因材施教,可能是根據(jù)大數(shù)據(jù)分析就是從不同的思維方式來(lái)對(duì)男女生進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo)。然后其實(shí)華東師范大學(xué)出版社官方也說(shuō)了并不存在著男版的要比女版的更加的難一些,兩者的難度程度是差不多的,只是一些章節(jié)的教學(xué)方法和例題思維這些東西有了一點(diǎn)改變。他的初衷是好的但是搞出來(lái)的效果并不是那么好。
就是如果這套書(shū)推行起來(lái)的話,就讓人用著心里沒(méi)有那么舒服,總感覺(jué)有一點(diǎn)性別歧視在里面。這證明了其實(shí)在一些教學(xué)用具上面就不要分的那么細(xì)了,分男女版本就不是很適用。這種市場(chǎng)細(xì)分就像之前牙膏推出男女版本一樣,最后終會(huì)被市場(chǎng)淘汰了。這個(gè)數(shù)學(xué)教輔分男女版本的性質(zhì)就不太合適。