在大學(xué)里，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員無(wú)疑是一個(gè)值得肯定的選擇。雖然相較于班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員的角色可能不那么顯眼，但其作用同樣不可忽視。

大學(xué)班級(jí)里的班干部們，包括班長(zhǎng)、生活委員、團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員等，并非高低之分，而是平等的團(tuán)隊(duì)成員。作為學(xué)習(xí)委員，你不再是高高在上的管理者，而是班級(jí)服務(wù)的一部分，與同學(xué)們共同協(xié)作，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，意味著在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)，你不再是被動(dòng)的參與者，而是擁有直接的加分優(yōu)勢(shì)。更重要的是，這個(gè)職位會(huì)促使你更加注重自己的學(xué)業(yè)，因?yàn)槌煽?jī)不佳可能會(huì)讓這個(gè)角色變得尷尬。實(shí)際上，保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，不僅有助于你輕松獲取獎(jiǎng)學(xué)金，甚至可能為你打開保研的大門，證明“無(wú)掛科不青春”的觀點(diǎn)并不全面。

因此，大學(xué)生們不應(yīng)輕視學(xué)習(xí)成績(jī)，而應(yīng)積極爭(zhēng)取學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，以學(xué)業(yè)為重，為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。這樣的努力，將會(huì)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的收獲。