青年理論學習的意義
青年理論學習的意義
俗話說,活到老、學到老,我覺得,學到老才能活到老。為什么呢?因為通過學習掌握了許多知識,一方面大腦得到活躍,不會老;另一方面,學到的知識可以保養(yǎng)自己活到老。學習是人類區(qū)別于動物的主要標志,也是人類作為高等動物的主要象征,沒有學習人類就會停滯不前,就會沒有進步和發(fā)展。學習對人的好處真的是太多了。比如閱讀實質是大腦運轉的過程,南宋教育家陸九淵曾說,“精神不運則愚,身體不運則病”,這里所說的精神便是大腦,腦子是越用越靈光的,讀書能預防人的大腦衰老,減慢記憶力下降的速度,培養(yǎng)健康的生活方式,減輕心理壓力等。歷史上,讀書的學者長壽的居多,正因為大腦不老的緣故。
導讀俗話說,活到老、學到老,我覺得,學到老才能活到老。為什么呢?因為通過學習掌握了許多知識,一方面大腦得到活躍,不會老;另一方面,學到的知識可以保養(yǎng)自己活到老。學習是人類區(qū)別于動物的主要標志,也是人類作為高等動物的主要象征,沒有學習人類就會停滯不前,就會沒有進步和發(fā)展。學習對人的好處真的是太多了。比如閱讀實質是大腦運轉的過程,南宋教育家陸九淵曾說,“精神不運則愚,身體不運則病”,這里所說的精神便是大腦,腦子是越用越靈光的,讀書能預防人的大腦衰老,減慢記憶力下降的速度,培養(yǎng)健康的生活方式,減輕心理壓力等。歷史上,讀書的學者長壽的居多,正因為大腦不老的緣故。
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學習的意義重大,學習是人類進步的階梯,學習是永不磨滅的主題。俗話說,活到老、學到老,我覺得,學到老才能活到老。為什么呢?因為通過學習掌握了許多知識,一方面大腦得到活躍,不會老;另一方面,學到的知識可以保養(yǎng)自己活到老。學習是人類區(qū)別于動物的主要標志,也是人類作為高等動物的主要象征,沒有學習人類就會停滯不前,就會沒有進步和發(fā)展。學習對人的好處真的是太多了。比如閱讀實質是大腦運轉的過程,南宋教育家陸九淵曾說,“精神不運則愚,身體不運則病”,這里所說的精神便是大腦,腦子是越用越靈光的,讀書能預防人的大腦衰老,減慢記憶力下降的速度,培養(yǎng)健康的生活方式,減輕心理壓力等。歷史上,讀書的學者長壽的居多,正因為大腦不老的緣故。 另外,大量閱讀能指導解決自己生活、工作中遇到的困難和問題。古語說,讀萬卷書、行萬里路。世界很大,我們通過讀很多的書,可以在書中看到世界各地的風景人情
青年理論學習的意義
俗話說,活到老、學到老,我覺得,學到老才能活到老。為什么呢?因為通過學習掌握了許多知識,一方面大腦得到活躍,不會老;另一方面,學到的知識可以保養(yǎng)自己活到老。學習是人類區(qū)別于動物的主要標志,也是人類作為高等動物的主要象征,沒有學習人類就會停滯不前,就會沒有進步和發(fā)展。學習對人的好處真的是太多了。比如閱讀實質是大腦運轉的過程,南宋教育家陸九淵曾說,“精神不運則愚,身體不運則病”,這里所說的精神便是大腦,腦子是越用越靈光的,讀書能預防人的大腦衰老,減慢記憶力下降的速度,培養(yǎng)健康的生活方式,減輕心理壓力等。歷史上,讀書的學者長壽的居多,正因為大腦不老的緣故。
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