經(jīng)過近兩個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選，校園“十大不文明現(xiàn)象”已經(jīng)產(chǎn)生，具體為：排名內(nèi)容支持率（%）1校園偷盜現(xiàn)象802影響他人休息773亂扔垃圾，隨地吐痰764手機(jī)頻響755“出口成臟”，惡語(yǔ)傷人696戀愛雙方舉止過密687上課遲到、講話628考試作弊619占座不到5810食堂買飯插隊(duì)48二、學(xué)生參與情況在本次評(píng)選活動(dòng)中，機(jī)電系、教育學(xué)院、化生系等系（院）高度重視，精心組織，學(xué)生參與熱情較高，參與面較大。本次評(píng)選活動(dòng)采取實(shí)名制，我們?cè)谌繀⑴c者中隨機(jī)抽取了30名同學(xué)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，具體名單詳見學(xué)工在線，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)于近期到學(xué)生處（逸夫樓二樓）領(lǐng)取獎(jiǎng)品。三、一點(diǎn)思考通過本次評(píng)選活動(dòng)，我們看到，這些不文明現(xiàn)象就在我們身邊，有些甚至在自己身上發(fā)生過，只是沒人提出異議，才覺得自然隨意。殊不知正是這些潛在行為侵蝕了我們的文明意識(shí)，造成了我們的惰性心理。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，從內(nèi)心深處挖掘自己的不足之處，時(shí)刻以“文明”二字檢查自己的一言一行，自覺主動(dòng)地抵制不文明語(yǔ)言的侵蝕，時(shí)刻注意到自己的言談舉止。首先，要不斷提高自身修養(yǎng)和自身素質(zhì)。只有以較高的素質(zhì)才能更好地成長(zhǎng)成才，更好地為社會(huì)，為人民服務(wù)。縱觀古今中外成功有名之士，無不是具有良好的道德品質(zhì)，他們堅(jiān)持從自身做起，從小事做起，嚴(yán)于律已，為他人、為集體、為社會(huì)、為自然做出應(yīng)做的事。堅(jiān)持“五講四美三熱愛”，按照社會(huì)主義的“四有新人”目標(biāo)，樹立社會(huì)主義榮辱觀，不斷提高自己的個(gè)人道德修養(yǎng)。其次，要有較強(qiáng)的紀(jì)律性和原則性。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻約束自己的思想和言行，時(shí)刻提醒自己作為一名大學(xué)生的身份，大丈夫做大事情，但也要拘小節(jié)。“無規(guī)矩不成方圓”，“玉不雕不成器”，我們要在遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要理解學(xué)校的管理制度，自覺接受學(xué)校的管理，不能讓自我過于膨脹，對(duì)學(xué)校紀(jì)律視而不見。再次，培養(yǎng)文明的生活習(xí)性和行為方式，發(fā)揮學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，形成良好校風(fēng)。習(xí)慣成自然，我們要好的習(xí)慣成自然，而不是不良的習(xí)慣成為自然。作為學(xué)校，要從文明的教育管理方面入手，在制度建設(shè)、教育引導(dǎo)、氛圍形成、物質(zhì)保障等方面做好對(duì)不文明現(xiàn)象的防范。一要加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的行為；二要加強(qiáng)行為引導(dǎo)，營(yíng)造文明的氛圍；三要加強(qiáng)文明思想教育，注意教育的載體、方式、方法，注重有效性。讓告別不文明行為在全校師生的關(guān)注下，從我做起、從一點(diǎn)一滴的身邊小事做起。