幼兒園危機(jī)管理的特點(diǎn)有哪些
幼兒園危機(jī)管理的特點(diǎn)有哪些
1、預(yù)演性:幼兒園管理者在安全管理目標(biāo)的要求下,對(duì)潛在的危機(jī)事件進(jìn)行預(yù)防與應(yīng)對(duì)的實(shí)踐活動(dòng)。這種預(yù)演性可以體現(xiàn)在日常的危機(jī)演練中,在出現(xiàn)的危機(jī)事件的預(yù)測(cè)和識(shí)別中。2、全程性:幼兒園危機(jī)管理需要貫穿幼兒園日常工作的全過(guò)程,包括教學(xué)、保育、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí),也需要制定針對(duì)各種發(fā)生的危機(jī)的應(yīng)對(duì)方案,以保證在危機(jī)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì)。
導(dǎo)讀1、預(yù)演性:幼兒園管理者在安全管理目標(biāo)的要求下,對(duì)潛在的危機(jī)事件進(jìn)行預(yù)防與應(yīng)對(duì)的實(shí)踐活動(dòng)。這種預(yù)演性可以體現(xiàn)在日常的危機(jī)演練中,在出現(xiàn)的危機(jī)事件的預(yù)測(cè)和識(shí)別中。2、全程性:幼兒園危機(jī)管理需要貫穿幼兒園日常工作的全過(guò)程,包括教學(xué)、保育、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí),也需要制定針對(duì)各種發(fā)生的危機(jī)的應(yīng)對(duì)方案,以保證在危機(jī)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì)。
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預(yù)演性、全程性。1、預(yù)演性:幼兒園管理者在安全管理目標(biāo)的要求下,對(duì)潛在的危機(jī)事件進(jìn)行預(yù)防與應(yīng)對(duì)的實(shí)踐活動(dòng)。這種預(yù)演性可以體現(xiàn)在日常的危機(jī)演練中,在出現(xiàn)的危機(jī)事件的預(yù)測(cè)和識(shí)別中。2、全程性:幼兒園危機(jī)管理需要貫穿幼兒園日常工作的全過(guò)程,包括教學(xué)、保育、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí),也需要制定針對(duì)各種發(fā)生的危機(jī)的應(yīng)對(duì)方案,以保證在危機(jī)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì)。
幼兒園危機(jī)管理的特點(diǎn)有哪些
1、預(yù)演性:幼兒園管理者在安全管理目標(biāo)的要求下,對(duì)潛在的危機(jī)事件進(jìn)行預(yù)防與應(yīng)對(duì)的實(shí)踐活動(dòng)。這種預(yù)演性可以體現(xiàn)在日常的危機(jī)演練中,在出現(xiàn)的危機(jī)事件的預(yù)測(cè)和識(shí)別中。2、全程性:幼兒園危機(jī)管理需要貫穿幼兒園日常工作的全過(guò)程,包括教學(xué)、保育、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí),也需要制定針對(duì)各種發(fā)生的危機(jī)的應(yīng)對(duì)方案,以保證在危機(jī)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì)。
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