大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃組別填成高教組應(yīng)該沒事吧?
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃組別填成高教組應(yīng)該沒事吧?
1、教育背景不同:高教組主要面向本科及以上學(xué)歷的學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和研究能力。而職教組則主要面向中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐能力。2、就業(yè)方向不同:高教組的學(xué)生畢業(yè)后會(huì)選擇繼續(xù)深造或者從事研究、教育、管理等領(lǐng)域的工作。而職教組的學(xué)生畢業(yè)后則更容易就業(yè),主要從事各種技術(shù)性工作和職業(yè)技能的工作。
導(dǎo)讀1、教育背景不同:高教組主要面向本科及以上學(xué)歷的學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和研究能力。而職教組則主要面向中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐能力。2、就業(yè)方向不同:高教組的學(xué)生畢業(yè)后會(huì)選擇繼續(xù)深造或者從事研究、教育、管理等領(lǐng)域的工作。而職教組的學(xué)生畢業(yè)后則更容易就業(yè),主要從事各種技術(shù)性工作和職業(yè)技能的工作。
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有事。1、教育背景不同:高教組主要面向本科及以上學(xué)歷的學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和研究能力。而職教組則主要面向中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐能力。2、就業(yè)方向不同:高教組的學(xué)生畢業(yè)后會(huì)選擇繼續(xù)深造或者從事研究、教育、管理等領(lǐng)域的工作。而職教組的學(xué)生畢業(yè)后則更容易就業(yè),主要從事各種技術(shù)性工作和職業(yè)技能的工作。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃組別填成高教組應(yīng)該沒事吧?
1、教育背景不同:高教組主要面向本科及以上學(xué)歷的學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和研究能力。而職教組則主要面向中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐能力。2、就業(yè)方向不同:高教組的學(xué)生畢業(yè)后會(huì)選擇繼續(xù)深造或者從事研究、教育、管理等領(lǐng)域的工作。而職教組的學(xué)生畢業(yè)后則更容易就業(yè),主要從事各種技術(shù)性工作和職業(yè)技能的工作。
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