培訓機構管理嚴格還是學校管理嚴格?
培訓機構管理嚴格還是學校管理嚴格?
學校管理嚴格。學校管理除了要給學生們授課之外，還要承擔學生們在學校里的監護管理，除了為學生們備課講課之外，也會負責監督和管理學生們在學校里的行為，督促學生學習，引導學生樹立正確的三觀，擔負著教書育人的職責。但是培訓機構在對學生的管理方面就不如學校管理那樣嚴厲，一方面是因為機構老師的任務更多的是幫助學生提升學習成績，另一方面則是去培訓機構里補習的學生們，更多的是自己有提升學習的想法，在學習上相對來說可能也會主動一點，能夠讓老師少操很多心，老師也可以更多地將精力放在幫助學生提分上。
導讀學校管理嚴格。學校管理除了要給學生們授課之外，還要承擔學生們在學校里的監護管理，除了為學生們備課講課之外，也會負責監督和管理學生們在學校里的行為，督促學生學習，引導學生樹立正確的三觀，擔負著教書育人的職責。但是培訓機構在對學生的管理方面就不如學校管理那樣嚴厲，一方面是因為機構老師的任務更多的是幫助學生提升學習成績，另一方面則是去培訓機構里補習的學生們，更多的是自己有提升學習的想法，在學習上相對來說可能也會主動一點，能夠讓老師少操很多心，老師也可以更多地將精力放在幫助學生提分上。
學校管理嚴格。學校管理除了要給學生們授課之外，還要承擔學生們在學校里的監護管理，除了為學生們備課講課之外，也會負責監督和管理學生們在學校里的行為，督促學生學習，引導學生樹立正確的三觀，擔負著教書育人的職責。但是培訓機構在對學生的管理方面就不如學校管理那樣嚴厲，一方面是因為機構老師的任務更多的是幫助學生提升學習成績，另一方面則是去培訓機構里補習的學生們，更多的是自己有提升學習的想法，在學習上相對來說可能也會主動一點，能夠讓老師少操很多心，老師也可以更多地將精力放在幫助學生提分上。
培訓機構管理嚴格還是學校管理嚴格?
學校管理嚴格。學校管理除了要給學生們授課之外，還要承擔學生們在學校里的監護管理，除了為學生們備課講課之外，也會負責監督和管理學生們在學校里的行為，督促學生學習，引導學生樹立正確的三觀，擔負著教書育人的職責。但是培訓機構在對學生的管理方面就不如學校管理那樣嚴厲，一方面是因為機構老師的任務更多的是幫助學生提升學習成績，另一方面則是去培訓機構里補習的學生們，更多的是自己有提升學習的想法，在學習上相對來說可能也會主動一點，能夠讓老師少操很多心，老師也可以更多地將精力放在幫助學生提分上。
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