1915年德國(guó)氣象學(xué)家阿爾弗雷德魏格納完成了什么一書
1915年德國(guó)氣象學(xué)家阿爾弗雷德魏格納完成了什么一書
《海陸的起源》?!逗j懙钠鹪础肥?006年11月1日北京大學(xué)出版社出版的圖書,作者是(德)魏格納,譯者是李旭旦。作者魏格納在這本書里系統(tǒng)地闡述、論證了他在1912年提出的大陸漂移說(shuō),即古代大陸原來(lái)是聯(lián)合在一起、而后由于大陸漂移而分開(kāi),分開(kāi)的大陸之間出現(xiàn)了海洋的觀點(diǎn)。2020年4月,列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(2020年版)》初中段。阿爾弗雷德·魏格納(AlfredLotharWegener,1880年11月1日至1930年11月2日),1880年11月1日生于柏林,德國(guó)氣象學(xué)家、地球物理學(xué)家,1930年11月在格陵蘭考察冰原時(shí)遇難。被稱為“大陸漂移學(xué)說(shuō)之父”。
導(dǎo)讀《海陸的起源》?!逗j懙钠鹪础肥?006年11月1日北京大學(xué)出版社出版的圖書,作者是(德)魏格納,譯者是李旭旦。作者魏格納在這本書里系統(tǒng)地闡述、論證了他在1912年提出的大陸漂移說(shuō),即古代大陸原來(lái)是聯(lián)合在一起、而后由于大陸漂移而分開(kāi),分開(kāi)的大陸之間出現(xiàn)了海洋的觀點(diǎn)。2020年4月,列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(2020年版)》初中段。阿爾弗雷德·魏格納(AlfredLotharWegener,1880年11月1日至1930年11月2日),1880年11月1日生于柏林,德國(guó)氣象學(xué)家、地球物理學(xué)家,1930年11月在格陵蘭考察冰原時(shí)遇難。被稱為“大陸漂移學(xué)說(shuō)之父”。
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《海陸的起源》?!逗j懙钠鹪础肥?006年11月1日北京大學(xué)出版社出版的圖書,作者是(德)魏格納,譯者是李旭旦。作者魏格納在這本書里系統(tǒng)地闡述、論證了他在1912年提出的大陸漂移說(shuō),即古代大陸原來(lái)是聯(lián)合在一起、而后由于大陸漂移而分開(kāi),分開(kāi)的大陸之間出現(xiàn)了海洋的觀點(diǎn)。2020年4月,列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(2020年版)》初中段。阿爾弗雷德·魏格納(AlfredLotharWegener,1880年11月1日至1930年11月2日),1880年11月1日生于柏林,德國(guó)氣象學(xué)家、地球物理學(xué)家,1930年11月在格陵蘭考察冰原時(shí)遇難。被稱為“大陸漂移學(xué)說(shuō)之父”。
1915年德國(guó)氣象學(xué)家阿爾弗雷德魏格納完成了什么一書
《海陸的起源》。《海陸的起源》是2006年11月1日北京大學(xué)出版社出版的圖書,作者是(德)魏格納,譯者是李旭旦。作者魏格納在這本書里系統(tǒng)地闡述、論證了他在1912年提出的大陸漂移說(shuō),即古代大陸原來(lái)是聯(lián)合在一起、而后由于大陸漂移而分開(kāi),分開(kāi)的大陸之間出現(xiàn)了海洋的觀點(diǎn)。2020年4月,列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(2020年版)》初中段。阿爾弗雷德·魏格納(AlfredLotharWegener,1880年11月1日至1930年11月2日),1880年11月1日生于柏林,德國(guó)氣象學(xué)家、地球物理學(xué)家,1930年11月在格陵蘭考察冰原時(shí)遇難。被稱為“大陸漂移學(xué)說(shuō)之父”。
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