科爾沁區(qū)第二中學(xué)好不好
科爾沁區(qū)第二中學(xué)好不好
1、獲得榮譽多。學(xué)校先后被授予“全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?!薄叭珖嗌倌晷@足球特色學(xué)校”“全國中小學(xué)國防教育示范學(xué)?!薄叭珖嗌賰喊娈嫿逃顒踊亍薄叭珖嗌倌甑赖屡囵B(yǎng)實驗基地”“內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校”“內(nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育示范?!卑夙棁壹?、自治區(qū)級榮譽稱號。2、教學(xué)方法新穎。學(xué)校構(gòu)建了“雙高”課堂教學(xué)體系與教師專業(yè)化發(fā)展體系。
導(dǎo)讀1、獲得榮譽多。學(xué)校先后被授予“全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”“全國青少年校園足球特色學(xué)校”“全國中小學(xué)國防教育示范學(xué)?!薄叭珖嗌賰喊娈嫿逃顒踊亍薄叭珖嗌倌甑赖屡囵B(yǎng)實驗基地”“內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)?!薄皟?nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育示范?!卑夙棁壹?、自治區(qū)級榮譽稱號。2、教學(xué)方法新穎。學(xué)校構(gòu)建了“雙高”課堂教學(xué)體系與教師專業(yè)化發(fā)展體系。
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好。1、獲得榮譽多。學(xué)校先后被授予“全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”“全國青少年校園足球特色學(xué)校”“全國中小學(xué)國防教育示范學(xué)?!薄叭珖嗌賰喊娈嫿逃顒踊亍薄叭珖嗌倌甑赖屡囵B(yǎng)實驗基地”“內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)?!薄皟?nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育示范?!卑夙棁壹墶⒆灾螀^(qū)級榮譽稱號。2、教學(xué)方法新穎。學(xué)校構(gòu)建了“雙高”課堂教學(xué)體系與教師專業(yè)化發(fā)展體系。
科爾沁區(qū)第二中學(xué)好不好
1、獲得榮譽多。學(xué)校先后被授予“全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”“全國青少年校園足球特色學(xué)?!薄叭珖行W(xué)國防教育示范學(xué)?!薄叭珖嗌賰喊娈嫿逃顒踊亍薄叭珖嗌倌甑赖屡囵B(yǎng)實驗基地”“內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)?!薄皟?nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育示范?!卑夙棁壹墶⒆灾螀^(qū)級榮譽稱號。2、教學(xué)方法新穎。學(xué)校構(gòu)建了“雙高”課堂教學(xué)體系與教師專業(yè)化發(fā)展體系。
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